HAYIRSEVERLERE GIPTA EDİYORUM
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Yaşar Eğitim ve Kültür Vakfı tarafından otizmli çocukları ve gençleri sosyal yaşama hazırlamak amacıyla kurulan Güzelbahçe Özel Eğitim Uygulama ve İş Eğitim Merkezi’nin resmi açılışını gerçekleştirdi. Törene ayrıca İzmir Valisi Mustafa Toprak, Devlet Eski Bakanı Işılay Saygın, Yaşar Holding Yönetim Kurulu Başkanı İdil Yiğitbaşı, Yaşar Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Ahmet Yiğitbaşı, Rektör Prof.Dr.Murat Barkan, Milli Eğitim İl Müdürü Vefa Bardakçı da katıldı.
Törende konuşan Bakan Avcı, “Kültürümüzde sadaka-i cariye diye bir kavram var. Bu, sürüp giden, kesintisiz iyilik demektir. Özellikle hayırseverlerimizin yaptığı kurumların açılışında onlara çok imreniyorum. İmkanı olan hayırseverlerimizin böyle güzel eserler meydana getirmesine gıpta ediyorum. Milli Eğitim Bakanı olarak çok teşekkür ediyorum. Bu okulda eğitim gören çocuklarımız defterlerine bir harf yazdıklarında o hayırseverlerin defterlerine de binlerce güzel harf yazılıyor” dedi.
HER ÇOCUK ÖZELDİR
Eğitim alanında yaptıkları düzenlemelere de değinen Bakan Nabi Avcı, “4+4+4 'ün temel ilkelerinden biri de her çocuğumuza eğitim yeteneğine göre ayrı kulvarlar açabilecek bir düzenleme yapmaktı. Biz, Milli Eğitim Bakanlığı literatüründe artık üstün zekalı tabirini kullanmıyoruz. Özel yetenekli diyoruz. Her çocuğumuzun özel yeteneği var. Dolayısıyla burada eğitim görecek çocuklarımızın da içlerinde kim bilir ne cevherler var. Bu kurumlar onların bu yeteneklerini açığa çıkarmaya vesile olacak” bilgisini verdi.
HAYATA KAZANDIRMAK İSTEDİK
4 yaşından 23 yaşına kadar olan otizmli bireylere ücretsiz eğitim verilen ve öğrenci velileri tarafından da Umut Okulu olarak adlandırılan merkezin çalışmaları hakkında bilgi veren Selim Yaşar ise; “Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün bize verdiği hedefler doğrultusunda bu vatanda yaşayan insanlarımızın tamamını kucaklama gereği ve düşüncesi ile otizmli çocuklarımıza eğitim vererek hayata ve ekonomimize kazandırmak bu okulun yapım amacıdır. Sadece İzmir’de 7 bini aşkın otizmli ferdimiz olduğunu bilmekle beraber sabırla süren bu mücadeleye bir katkımız olsun istedik. Okulumuz, okul öncesi eğitimin üzerine verilen 12 yıllık eğitim ve iş uygulama eğitimi ile 4-23 yaşına kadar eğitim verebilecek bir yapıda planlanmıştır. Şu anda 54 öğrencimiz eğitim almaktadır” dedi.
ÜNİVERSİTELERDE YETİŞTİRİLMELİ
Türkiye’deki bütün üniversitelerde otizm için öğretim üyesi yetiştirecek fakültelerin bulunması gerektiğini kaydeden Selim Yaşar törende şunları söyledi:
“Fiziki şartlar tam olsa da otistik çocukların X kromozomundaki eksiklik veya tahribat sebebiyle iletişime büyük oranda kapalı olduklarından bireysel eğitim almaları zorunluluk. Bireysel eğitim verecek öğretmenlerimizin yetiştirilebilmesi için Türkiye’deki bütün üniversitelerde otizm için öğretim üyesi yetiştirecek fakültelerin kurulmasını diliyorum. Bu konudaki öğretmen açığı, özellikli olan bu okullarda bizleri kaliteli eğitim vermekten alıkoyuyor.”
MÜFREDAT ONLAR İÇİN DE YAPILMALI
“Ayrıca, otizmli çocukların konuşma becerisi olmadığından bu okullara müzik, resim, beden eğitimi öğretmenleri ve psikolojik danışmanın yanı sıra konuşma terapisti norm kadrosu açılma mecburiyeti vardır. Okulumuzdaki öğrencilerin yüzde 80’i konuşulanı anlamakla beraber maalesef kendilerini ifade edecek konuşma diline sahip değiller. Yani, alıcı dili olsa da verici dilde eksiktirler. Otizmli çocuklar, sadece farklıdır. Bazen aralarından Einstein, Edison gibi bilim adamlarının yanı sıra birçok klasik müzik dehası kişiler de çıkmaktadır. Okulumuz, bu çocuklarımızı hayata ve ekonomiye kazandırmak için lise öğretim seviyesinde 4 yıllık iş edindirme bölümü ile katkıda bulunacaktır. Burada, müzik ve resim sanatçısı ile çiftçi yetiştirmeyi başarabilmek bir hedef olabilir. Otizmli çocuklara destek vermek amacıyla milli eğitim müfredatında ve norm kadrolarında yapılacak değişikliklerle önümüzü açmanızı bir kez daha can-ı gönülden diliyorum.”
AYRIŞTIRMAK DEĞİL KAYNAŞTIRMAK GEREK
İzmir Valisi Mustafa Toprak da eğitim ihtiyaçlarının sınırsız olduğu belirterek bu nedenle hayırsever vatandaşlara da ihtiyaç olduğunu söyledi. Dezavantajlı çocukları ayrıştırarak değil kaynaştırmalı eğitimin bir parçası haline getirmek gerektiğinin altını çizen Vali Toprak, eğitim alanında gösterdiği katkılardan ötürü Yaşar Topluluğu’na teşekkür etti.
Törende otizmli çocukların da yer aldığı halk oyunları gösterisi de sunuldu. Açılış konuşmalarının ardından ise Bakan Nabi Avcı merkezi gezdi ve öğrencilerle sohbet etti.
