adscode
adscode

Minik Öğrencilerin Ailelerine Altın Öğütler

KTÜ Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Aslan:”Okula yeni başlayan çocuklar ortama uyum sağlamada bazı sorunlar yaşayabilir”

Minik Öğrencilerin Ailelerine Altın Öğütler
Ortaokul
Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Tıp Fakültesi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Öğretim Üyesi Prof. Dr. Yakup  Aslan, okula yeni başlayan çocukların ortama uyum sağlamada bazı sorunlar  yaşayabileceğini belirterek, sorunun ortadan kaldırılması için ilk günlerde  çocuğu ailelerin okula götürmesi ancak sürenin uzatılmaması uyarısında bulundu. Prof. Dr. Aslan, okulun, çocuklar için  yeni kurallar, sorumluluklar, farklı arkadaşlıklar ve fiziksel çevre getiren bir  sosyal ortam olduğunu, okula yeni başlayan çocukların ortama uyumda bazı sorunlar  yaşayabileceğini söyledi. Eğitim öğretime yeni başlayan çocuklardaki okul stresi ve isteksizliğin  temel nedeninin okul hakkındaki belirsizlik ve bilgisizlik olduğunu ifade eden  Aslan, ”Çocuğa okula başlamadan önce okul konusunda hikayeler anlatılması,  sınıf, sıra, öğretmen, ders, teneffüs, sınıf arkadaşı gibi kavramlar konusunda  bilgiler verilmesi çocuğun okula uyum sürecini hızlandırır” dedi. Eğitime başlamadan önce çocuğa okulun gezdirilmesinin de uyum sürecinin  hızlanmasında etkili olabileceğini dile getiren Aslan, şu önerilerde bulundu: ”Sorunu ortadan kaldırmak için okulun açıldığı ilk günlerde çocuğu okula  götürün ancak abartmayın. Öğretmeni çocuğa sevdirin. Okulu ceza verilen yer  olarak göstermeyin. Öğretmenleri her şeye kızan, sürekli ceza veren, yargılayan  kişi olarak göstermek, hata yaptıklarında çocukları öğretmene şikayet etmekle  korkutmak çocukları öğretmen ve okuldan soğutur. Öğretmeni, öğrencileri çok  seven, onları yarınlara hazırlayan bir kişi olarak tanıtın. Okul fobisinin temel nedenlerinden biri de hata yaptığında çocuğun adeta  okula terk edilip, aileden uzaklaştırılması korkusudur. Ebeveyn çocuklarına karşı  anlayışlı olmalıdır ’sen bebek misin, korkacak ne var?’ gibi baskıcı ve bastırıcı  sözlerden kaçınılmalıdır. Baskı sorunu çözmez, sadece öteler.” Minik öğrencilerin kıyafetlerinin önceden alınıp denenmesinin çocuğun  kıyafete alışmasını sağladığını belirten Aslan, ”Okul alışverişini birlikte  yapın. Çocuğun kırtasiye malzemelerini seçmesine izin verilmesi okul ile ilgili  güzel duygular hissetmesine, sahiplik duygusunun artmasına ve psikolojik olarak  kendisini okula hazırlamasına yardımcı olur. Çocuğa okula gitmeme konusunda ödün  vermeyin. Öğretmen ve idareciler ile mutlaka işbirliği yapın” diye konuştu. Okula gitmek istemeyen çocukların suçlanmaması ve göz yaşlarıyla alay  edilmemesi uyarısında da bulunan Aslan, ”Yatışsın, düzelir, sonra göndeririz,  iyileşince göndeririz’ yaklaşımları da sorunun çözümünü zorlaştırır. Bu nedenle  çocuk uygun dille ikna edilerek okula gitmesi sağlanmalı. Bu konuda aile  bireyleri aynı kararlılık ve tutarlılık içinde olmalı” dedi. Çocuğun okula uyumu için ailenin, okula giderken çocukla abartılı  vedalaşmadan kaçınması, endişelerini konuşarak çözmesi, boş zamanlarında oyun  becerileri kazandırarak anne ve babaya bağımlılığını azaltması, arkadaş ortamını  güçlendirmesi gerektiğini de anlatan Aslan, çocuğu okula gittiği için ekonomik  sıkıntı yaşayan ebeveynlerin bu durumu çocuğa hissettirmemesi gerektiğini de  vurguladı. Aslan, okula yeni başlayan çocuğun özellikle ilk günlerde okuldan  dönüşünde ailesince karşılanması gerektiğini ifade ederek, ”Çocuğunuzun eve  döneceği saatlerde çalışan anne bile olsa hiç değilse ilk haftalarda evde olup  onu karşılayın, ona küçük sürprizler hazırlayın, çocuğun yapabildiklerini öne  çıkartarak, olumlu yanlarını pekiştirmek için ’Aferin. Ne kadar güzel  yapabiliyorsun. Artık, büyüdüğünü görmek çok güzel’ demek yararlıdır” diye  konuştu.         ”Okul ile mutlaka işbirliği yapın”Prof. Dr. Yakup Aslan, okula yeni başlayan veya 4 4 4 sistemi yüzünden  bir başka okul binasında eğitimine devam etmesi gereken öğrencinin yeni okula  alışmasında okul-aile işbirliğinin önemini vurgulayarak, ”Çocuğun okula uyumu  için okul ile mutlaka işbirliği yapın. Bu işi profesyonel olarak yapan kişilerin  bilgi ve tecrübelerinden yararlanmakta ve onları dinlemekte yarar var. Sorun,  okulu aşan bir boyut gösterince bir uzmana başvurmak gerekir” ifadelerini  kullandı. Çocuğun okula karşı isteksizliğinin öğretmenine bildirilmesinin önemine  de işaret eden Aslan, ”Bu tür durumlarda eğer okulda bir hemşire varsa,  hemşirenin de aydınlatılması faydalı olur. Hemşireye çocuğunuz fiziksel  yakınmaları karşısında onu eve göndermek yerine 10–15 dakika dinleyip  sınıfına geri göndermesini söyleyebilirsiniz” diye konuştu.
Milliyet

Emoji ile tepki ver!

Bu Haberi Paylaş :


Benzer Haberler
    0 Yorum
  • Yorumu Gönder
  • Diğer Yorumlar (0)