adscode
adscode

Ötele, ötele nereye kadar?

Eskiden düşük devirli plaklar vardı. Aheste aheste çalardı. Sonra Televole programlarında, yavaşlatılan gollük pozisyonları defalarca izledik.

Ötele, ötele nereye kadar?
Milliyet Diyalog
Akıllı teyplerden yaptığımız röportajları deşifre ederken, zamanın olmasa da temponun yavaşlaması, işimizi kolaylaştırdı...


/* */
Zaman, son birkaç aydır, adeta düşük devirli plaklar gibi langur lungur akıyor.

Bir şeyleri yapmak için değil de ötelemek için çareler üretiyoruz.

Fazlasıyla da bahanemiz var.

Önce hele bir okullar kapansın dedik, sonra araya ramazan girdi. Ve en önemlisi de tabii ki erken seçim.

Seçim, ötelemecilerin tuzu biberi oldu.

Önceleri, hele bir seçim aradan çıksın diyorlardı, şimdilerde, hele bir ikinci turu görelim demeye başladılar.

Görünen o ki seçimlerden sonra da hele bir hükümet kurulsun, hele bir güvenoyu alsın, hele bir 100 gün dolsun diye, ötelemek için bahanemiz çok olacak...

Siz siz olun, bayram kutlamasını, ikinci, üçüncü güne ya da bayram sonrasına ötelemeyin!..

Moralinizi bozmayalım ama!

Lise ve üniversiteye giriş sistemleri, öğrencileri, özellikle, özel öğretim kurumlarına yönlendirecek şekilde kurgulandı diyenlerin sayısı giderek artıyor!

Peki bu ne kadar doğru?..

- Liselere ve üniversiteye girişte devlet okullarının kontenjanları azaltılırken, paralı okulların sayısı ve kontenjanları şişirildikçe şişiriliyor.

- Yine aynı şekilde, devlet okullarında giriş puanları tavan yaparken, özel okul puanları dibe vurdu. Hatta pek çoğuna sınavsız girmek mümkün!

- Eve yakın devlet okullarına girmek adeta imkânsız hale gelirken, neredeyse her köşe başına bir özel okul açıldı!

- Yüz binlerce öğrenci, imam hatip ve meslek lisesi seçeneğine zorlanarak, özel okulların kucağına itildi!

- Devlet, kendi okullarında öğrenim gören öğrencilere burs yardımı yapmazken, kolej öğrencilerine maddi yardım yaparak adeta kolejleri özendiriyor!..

- Özel öğretim kurumları ve vakıf üniversiteleri az yatırımla çok öğrenci bulacak alanlara yönelerek, gençlerin isteklerine ve ülkenin sorunlarına değil, para kazanmaya odaklandı!..

Yukarıdaki şehir efsanelerini yazmaya devam edersek, buradan Çin’e yol olur!

Peki, ne kadarı doğru?

Pek çoğu doğru diyebiliriz ama şu da bir gerçek ki pek çok alanda olduğu gibi eğitimde de girişimcilere ihtiyaç var.

Eksik ya da yanlış olan, MEB ve YÖK’ün bu konudaki yol göstericiliği ve denetim eksikliği.

Eğer bu doğru düzgün yapılabilmiş olsa, hem özel öğretim kurumları daha sağlam bir temele oturur hem de gençler ve ülke kazanır...

Bu haliyle, özel öğretim kurumlarının pek çoğu maalesef maceranın ötesine geçemiyor.

Yazının devamı için tıklayınız

Emoji ile tepki ver!

Bu Haberi Paylaş :

Etiketler :

Benzer Haberler
    0 Yorum
  • Yorumu Gönder
  • Diğer Yorumlar (0)