Şahin Aybek

Şahin Aybek Biyografi

Büyük İskender: ÖĞRETMENİM ARİSTOTELES BİYOLOJİK BABAM DEĞİL AMA RUHUMUN VE AKLIMIN BABASIDIR

19.06.2017 11:11 | Son Güncelleme: 19.06.2017 11:11

Eyyam Babalar Kültürümüzde Allah Analı Büyütsün Demeyiz, Allah Analı Babalı Büyütsün Deriz

Evet, bir babalar gününü daha geride bıraktık. Baba kimi zaman evin direği, kimi zaman devlet baba, kimi zaman bir otorite figürü… O kadar çok baba var ki dilimizde. Biz bu sözü kullanmayı çok severiz toplum olarak. ‘Yap bir babalık, babayiğit, size baba diyebilir miyim, Orhan baba- Müslüm baba, bu devirde babana bile güvenmeyeceksin, mafya babası, Şam babası, para babası, iskele babası, dert babası, Baba erenler, Ali Baba ve Kırk Haramiler, Ali babanın bir çiftliği var…

Tabi bizi bu yazımızda babaların daha çok eğitimle ilişkisi ve eğitimci yani ilgilendiriyor. Babaların eğitimle ilgili rolleri olduğu gibi, öğretmenler de aynı zamanda öyle ki birer baba figürüdürler. Ve bu ilişkiyi, Büyük İskender, öğretmenim Aristoteles biyolojik babam değil ama ruhumun ve aklımın babasıdır diyerek, o kadar güzel ifade etmiştir ki. Eğitim çocuklarımızın her yönüyle gelişiminde ve okumasındaki en önemli etkendir, işte bu nedenle babaların çocuğun eğitiminde üstlendiği rol çok önemlidir. Doğumundan itibaren bir ailenin içinde olan çocuğun aile içinde babasından alacağı eğitim ve onunla olan ilişkileri onu çok yönlü etkilediği gibi gelişim evrelerini de etkiler. Bu nedenle babaların da bunun farkında olarak hareket etmeleri gerekmektedir.

Baba Modeli Çocuğun Gelişimi İçin Önemlidir

Geleneksel yaklaşım biçiminde anne merhametle anılırken baba modeli otorite ile anılır. Bu nedenle de babaya aileyi koruyup kollama görevi adledilmiştir. Tabiki çocuğun eğitimi hem annenin hem babanın görevidir. Ama yazımız dolayısıyla bu görevleri baba figürü üzerinden anlatmaya çalışacağız. Bir çocuğun dünyaya gelmesinde etken olan erkek, çocuk sahibi erkek diye de tanımlanan baba, model olarak çocuğun gelişimi açısından önemlidir. Babalar bir yönüyle çocuğun yeni şeyler öğrenmesini sağlayan, onun bilişsel-duygusal-sosyal-psiko motor gelişimlerini sağlayan ilk eğiticilerindendir.

Babalık Bebeğin Doğumuyla Başlar

Bütün dünya erken çocukluk döneminin önemini tartışmasız kabul etmektedir. Babalar bu dönemden başlayarak ‘Baba Olma’ lıdırlar. Eğitimin sadece okulla kısıtlı olmadığı düşünüldüğünde babalar da bir eğiticidir. Unutmayalım babalık bebeğin doğumuyla başladığından, babalar çocuklarının eğitiminde ne kadar erken etkin olurlarsa o kadar faydalı olur. Ve bu eğitimin en önemli ilacı sevgi ve şefkattir. Babaların özellikle erkek çocukların cinsiyete uygun davranış kazanması açısından önemi büyüktür. Sadece erkek çocuklarının değil kız çocuklarının da etkileşimde bulunacakları bir baba modeline ihtiyaçları vardır.

Otoriter ve Az İlgilenen Baba Çocukları Çekingen ve Utangaçtır

Alan çalışmaları bize otoriter ve az ilgilenen babaların çocuklarının çekingen ve utangaç olduğunu göstermektedir. Diğer taraftan ilgilenen ve dengeli sınır çizen babaların çocukları ise iç denetimli ve bağımsız olabilmektedirler. Bu nedenle babalar kendilerinin de en az anneler kadar çocuklarının gelişiminde önemli olduklarının farkında olmalıdırlar. Günümüz dünyasında babayı çocuk için; sadece koruyan kollayan ve aileyi finanse eden bir otorite olarak tanımlayamayız. Baba çocuğuna bir arkadaştır aynı zamanda. Ve değişen dünyada artık babalar da çocuk bakımıyla ilgilenmek durumundadır. Babalar çocuklarıyla daha fazla zaman geçirmelidir, ama asıl ana noktalardan biri çocuğun anne ile baba arasındaki ilişkiyi model aldığıdır. Baba anne ile sağlıklı bir ilişki içinde olduğu gibi, bir yanıyla arkadaş olduğu çocuğuyla oyunlar oynamalı, ona bir şeyler öğretmeli ve eğitim yaşantısında ona destek olmalıdır.

Allah Analı Büyütsün Değil, Allah Analı Babalı Büyütsün Deriz

Babalar bir yanıyla da çocuklarının öğretmenleridirler. Babalar çocuklarının kendilerinin tüm davranışlarını modellendiğinin farkında olarak hareket etmeli, çocuklarının güçlü ve zayıf yanlarının farkına varmalıdırlar. Okul ve aile işbirliğini sağlamalıdırlar. Çocuklarını eğitirken gelişim evlerini bilmeli ve çocuklarının içinde bulunduğu gelişim evrelerini tanımalıdırlar. Çocuklarının eğitiminde kendi ukdelerinden ziyade çocuklarının yeteneklerini dikkate almalıdırlar. Çocuğun tüm eğitim yaşamı boyunca okul ve ev arasındaki devamlılığını sağlamalı, öğretmenin okulda yaptıklarını evde yaparak pekiştirmelidir. Babalar, çocuklarının sosyal yaşam kavramını oluşturmalarında, sağlıklı bir cinsel kimlik oluşturmalarında, karşı cinsle kuracağı ilişkinin şeklinin belirlenmesinde, zeka gelişiminde, kendini daha güçlü hissetmesinde ve özgüvenini oluşturmasında çok önemli bir işleve sahiptirler. Eyy Babalar unutmayın ki Allah Analı Büyütsün Değil, Allah Analı Babalı Büyütsün Deriz.

 

Yorum Yazın

Şahin Aybek Diğer Yazıları

EĞİTİMİMİZİ ANALİTİK EĞİTİM FELSEFESİNİN MARANGOZ ÖRNEĞİNDEKİ GİBİ YANLIŞ ALETLERLE İNŞA ETMEMEK İÇİN, EĞİTİMİZE YÖNELİK SİSTEMATİK BİR SORUŞTURMA YAPMALIYIZ 13 Aralık 2017 - 13:29
CUMHURİYETİN KURULUŞUNDAN GÜNÜMÜZE CHP’NİN ACİLEN TOPLANMASINI İSTEDİĞİ EĞİTİM ŞURALARI 12 Aralık 2017 - 21:35
MİLLİ EĞİTİM AKADEMİLERİ KURMA GİRİŞİMİNDEN GÜNÜMÜZE ÜLKEMİZİN BİR TÜRLÜ KURULAMAYAN ÖĞRETMEN AKADEMİLERİ SERÜVENİ 07 Aralık 2017 - 14:05
EGZİSTANSİYALİST BİREYCİ EĞİTİM FELSEFECİSİ BUBER’İN BAHÇIVAN-HEYKELTIRAŞ-HUNİ-POMPA-ÖĞRETMEN METAFORLARINDAN HANGİSİ EĞİTİMDEKİ İDEAL DİYAJONİK İLİŞKİYE ÖRNEKTİR? 06 Aralık 2017 - 16:17
MEB MÜSTEŞARININ SÖYLEDİĞİ ORTAK DEĞERLERİNE BAĞLI NESİLLERİN YETİŞTİRİLMESİ VE BİR MİLLET MEYDANA GETİRMEK, OLUŞTURMAK ADINA NASIL BİR EĞİTİM SİSTEMİ? 04 Aralık 2017 - 12:26
ÜLKEMİZ JOHN DEWEY’İN PRAGMATİK EĞİTİM FELSEFESİNİ UYGULARSA AMERİKA GİBİ OLABİLİR Mİ? 01 Aralık 2017 - 12:23
KÜLTÜREL EĞİTİM FELSEFECİSİ NİHİLİST NİETSCHE’NİN BİLDUNG EĞİTİMİ İDEALİMİZ OLABİLİR Mİ? 30 Kasım 2017 - 10:47
YUSUF TEKİN’İN DEDİĞİ GİBİ; “EZBERCİ EĞİTİMDEN UZAKLAŞMALIYIZ” ÖNERMESİ EPİSTEMOLOJİK BİR EZBER Mİ? 29 Kasım 2017 - 09:47
CUMHURBAŞKANININ ARTTIRILMALI DEDİĞİ ÖĞRETMEN NİTELİĞİNİ YAKALAYABİLMEK İÇİN İSTANBUL ÖĞRETMEN AKADEMİLERİ BİR MODEL OLABİLİR Mİ? 28 Kasım 2017 - 11:52
BİR EĞİTİMCİ OLARAK JEOLOG VE DOĞA TARİHÇİSİ CELAL ŞENGÖR’E CEVABIMDIR 27 Kasım 2017 - 11:27
ÖĞRETMENLER GÜNÜNÜN BAYRAM HAVASINDA GEÇMESİ VE OKULLARI VE ÖĞRETMENLERİ BAŞARILI KILMAK İÇİN ÖNCE EĞİTİM FAKÜLTELERİNİ BAŞARILI KILMALIYIZ 24 Kasım 2017 - 08:45
ÇOCUKLARIN EBEVEYNLERİYLE KALİTELİ VE EĞLENCELİ ZAMAN GEÇİRİRKEN MATEMATİK ÖĞRENME KAPASİTELERİ ARTIRILABİLİR Mİ? 23 Kasım 2017 - 16:27
KAIROS’TAN KRONOS’A İSMET YILMAZ’IN DERS SÜRESİ AÇIKLAMALARI 21 Kasım 2017 - 23:20
BİLİMİN EN BÜYÜK GÜÇ HALİNE GELDİĞİ MODERNİZMİN NATÜRALİST ROUSSEAUCU EĞİTİM FELSEFESİNİ EĞİTİMİMİZE NASIL YANSITABİLİRİZ? 20 Kasım 2017 - 17:00
TÜRKİYE’DEKİ EĞİTİMİN PATRONU SPİRİTÜALİST EĞİTİM FELSEFECİSİ GAZALİ Mİ? 18 Kasım 2017 - 12:38
BU İŞ BU KADAR KOLAYSA; PISA DİREKTÖRÜ HAY HAY BUYURSUN GELSİN, HAY HAY TÜRKİYE’YE MİLLİ EĞİTİM BAKANI OLSUN 15 Kasım 2017 - 14:57
YUSUF TEKİN’İN AÇIKLADIĞI ALGORİTMİK HAREZMÎ EĞİTİM MODELİ ÜZERİNE PRAGMATİK DEWEYCİ VE EGZİSTANSİYALİST BUBERCİ METAFOR VE ÖĞELER AÇISINDAN BİR İNCELEME DENEMESİ 14 Kasım 2017 - 10:38
REALİST EĞİTİM FELSEFECİSİ ARİSTOTELES’İN LİBERAL EĞİTİM FELSEFESİ ÖZGÜR ÖĞRENCİLER YETİŞTİRMEMİZE NASIL YARDIMCI OLABİLİR? 13 Kasım 2017 - 14:38
İDEALİST EĞİTİM FELSEFESİ VE PLATON EĞİTİMİMİZE ETKİ ETMİŞ MİDİR? 10 Kasım 2017 - 15:31
BİR EĞİTİMCİ OLARAK ÖLÜMSÜZ ATATÜRK 10 Kasım 2017 - 10:12
SİYASİ PARTİLER EĞİTİM KONUSUNDA MEB’İ ELEŞTİRDİKLERİ KADAR KENDİLERİNİ DE ELEŞTİRMELİDİRLER 09 Kasım 2017 - 15:06
KLASİK EĞİTİM FELSEFELERİNİN EĞİTİMİMİZE NE GİBİ KATKILARI OLUR? 07 Kasım 2017 - 14:52
MEB, ÜLKEMİZİN SOSYAL İDEALLERİNE EĞİTİM FELSEFEMİZİN POLİTİK BOYUTUYLA ULAŞABİLİR 06 Kasım 2017 - 17:31
EĞİTİM FELSEFEMİZİN ETİK BOYUTUNU ORTAYA KOYARAK İDEOLOJİLERDEN VE AŞILAMALARDAN KURTULABİLİRİZ 02 Kasım 2017 - 12:54
TÜRKİYE’NİN EĞİTİM FELSEFESİNİN EPİSTEMOLOJİSİ OLMAZSA ÖĞRENMENİN DOĞASI ÜZERİNE YOĞUNLAŞILAMAZ 01 Kasım 2017 - 11:39
RUHUMUN VE AKLIMIN BABALARINDAN BİR SİYASET İDEASI OLARAK EĞİTİMCİ DENİZ BAYKAL: Eğitim Demek Öğretmen Demektir 31 Ekim 2017 - 13:21
SOSYOLOJİK BİR ASANSÖR OLARAK KIYI KAPTANININ OĞLUNU DEVLETİN BAŞINA TAŞIYAN DEMOKRATİK CUMHURİYET VE EĞİTİMİ 31 Ekim 2017 - 11:31
MEB EĞİTİM FELSEFEMİZİN ONTOLOJİK BOYUTLARINI ORTAYA KOYMADAN EĞİTİM SORUNLARIMIZI ÇÖZEMEZ 26 Ekim 2017 - 12:20
MEB EĞİTİMİMİZİ NİYE GÜÇLÜ BİR EĞİTİM FELSEFESİNE DAYANDIRMAK ZORUNDADIR? 24 Ekim 2017 - 13:23
SİYASİLERİN POPÜLER SÖYLEMLERİ EĞİTİMİMİZE ZARAR VERMEKTEDİR 23 Ekim 2017 - 16:50