Şahin Aybek

Şahin Aybek Biyografi

KOMPLE KAPATILMASI GEREKEN İLKSANIN YÖNETİM VE DENETİM KURULU ÜYELERİ NASIL SEÇİLMEKTEDİRLER VE NE KADAR MAAŞ ALMAKTADIRLAR?

31.05.2018 13:26 | Son Güncelleme: 31.05.2018 13:26

Denetleme Kurulu Bile Denetimci Olmayanlardan Oluşabilmektedir

İLKSAN’IN Yönetim Ve Denetim Kurulu, Eğitim İçin Niye Önemlidir?

                                        İLKSAN’ı Milli Eğitim Bakanları Yönetmiştir

İLKSAN yani; İlkokul Öğretmenleri Sağlık ve Sosyal Yardım Sandığı, öğretmenleri birbirine yardım edici duruma getirmek için kurulduğundan, sağlık ve sosyal yardımla ilgili konularda ön plana çıktığından, bu yapının yönetilmesi yani yönetim kurulu ve denetim kurulu büyük önem arz etmektedir. Bu nedenle; İLKSAN yönetim kurulu ve denetim kurulu üyelerinin kim olduğu iyi bir yönetim ve maksimum kar adına çok önemlidir.

                                                   Sandığın Nasıl Bir Tarihçesi Var?

Sandığın Web sayfasında, tarihi şu şekilde özetleniyor: “Cumhuriyetin ilk yıllarında, İlköğretim hizmeti Özel idareler tarafından üstlenilmiş ve İlkokul öğretmenlerinin maaş ve diğer özlük hakları, genel bütçe dışında özel idareler eliyle yürütülmekte idi. Geçen zaman içerisinde Özel İdarelerin bütçelerinde bu giderleri karşılayacak yeterli kaynakların oluşmaması nedeniyle öğretmenlerin terfi farkları, makam ücretleri, mesken ve teçhizat bedelleri ödenememiş dolayısı ile Özel İdarelerin üzerinde bir buçuk milyon lira borç yükü oluşmuştur. Tüm bu borçların tasfiyesi amacıyla 4357 sayılı Kanunla,  İlkokul Öğretmenleri Yapı Sandığı ve ilkokul Öğretmenleri Sağlık ve Sosyal Yardım Sandığı olmak üzere iki Sandık kurulmuştur.” Sandığın 1990’lı yıllarda bir takım sorunlardan dolayı yönetimi 1993-1996 arasında 3 yıllığına kayyuma devrediliyor ama 1996 yılından itibaren, bütün üyelerin katılımı ile yapılan seçimlerde seçilen organlar yönetiyor.

                                             Peki, Bu Sandığın Kuruluş Amacı Nedir?

Bu sandığın amacı 4357 sayılı Kanun’da şöyle belirtiliyor: “Öğretmenlerden hastalananlara, evlenenlere, çocuk doğuranlara, çocuklarını okutacaklara, ölenlerin ailelerine yardım etmek ve geçinme yükünü hafifletmek, sağlığa ve içtimai yardıma taalluk eden meselelerde öğretmenleri birbirlerine yardım edici duruma getirmek gayesini güden bu Sandığın teşkili faydalı ve zaruri görülmüştür.” İşte bu kadar önemli bir sandıktır İLKSAN. Bu sandığın gelirleri de; üye aidatları, devlet bütçesinden yapılan yardımlar, bağışlar ve sandığın kendi işlettiği yapılardan gelen karlardır.

İLKSAN Yönetim ve Denetim Kurulu Üyeleri Ne Kadar Maaş Almaktadırlar ve Nasıl Seçilmektedirler?

İLKSAN yönetim kurulunun 7 üyesinin sadece 3’ü, 3 denetleme kurulu üyesinin sadece 1’i, seçimle İLKSAN üyesi ilkokul öğretmenleri tarafından seçilebilmektedir. Ama yönetim kurulunun 4 üyesi ve denetim kurulunun 2 üyesi, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından doğrudan belirlenmektedir. Yani toplam 10 üyenin 6’sını Milli Eğitim Bakanlığı belirlediğinden, İLKSAN’ı doğrudan Milli Eğitim Bakanları yönetiyor diyebiliriz. 

 

 

                                         İLKSAN’ı Milli Eğitim Bakanları Yönetmiştir

İLKSAN’da maaşlar, net asgari ücret üzerinden belirlenmektedir. Ve bu maaşlara huzur hakkı, yolluklar ve yevmiyeler dâhil değildir. Yönetim kurulu başkanının maaşı; net asgari ücretin 7 katı, yönetim kurulu üyelerinin maaşı; net asgari ücretin 5 katı iken, denetleme kurulu üyelerinin maaşı; net asgari ücretin 3 katıdır.

Sonuç itibariyle; İLKSAN gibi bir kurumun yönetiminin daha demokratik koşullarla belirlenmesi gerekmektedir. Yoksa ne kadar iyi hizmetler yapılsa da bu kadar önemli olan bu kurum üzerinde şaibeler devam eder ve çok şey söylenir. Bu katılımcı yönetimin aynı zamanda saydamlık ilkesiyle de desteklenmesi gerekmektedir. Yardımlaşma ve dayanışma ruhu daha ön plana çıkarılmalıdır. Bu ruh da bu kurumda daha az siyaset etkisiyle mümkündür. Aksi takdirde, denetleme kurulu bile denetimci olmayanlardan oluşmaktadır. Örneğin eğitim tarihimizde bırakın eğitimci ya da denetimci olmayı polisler bile burada görev almışlardır. Denetim yeterliliği olmayan insanlar, bu kadar büyük paraların döndüğü bir yapıyı nasıl denetleyeceklerdir? Böyle olunca kamuoyundaki çok üzücü olan, buraların yönetim üyeliklerinin arpalık gibi gibi kullanıldığı fikri güçlenecektir. Buda en çok burada gerçekten görev yapan yönetim üyelerine İLKSAN’ın güzel yapısına zarar vermektedir.

İLKSAN, mutlaka çok değerli hizmetler yapmıştır ve büyük emeklerle yapmaya da devam etmektedir. Günümüz koşullarında bu kurumun gerekliliği ve işleyiş biçiminin nasıl olduğu tartışılabilir bir konudur. Eee, İLKSAN’a öğretmen anayasaya aykırı bir şekilde zorunlu üye olacak, maaşından aidat kesilecek bir de üyeler yönetimde karar çoğunluğunu alabilecek şekilde seçilemeyecekler.

İLKSAN’la ilgili uzun yıllardır tartışmalar sürmektedir ve bazen eleştirenler bile bu çarkların içerisine girebilmektedir. Zannımca bu tartışmaları bitirmenin en etkili yolu İLKSAN’ın kademeli olarak komple kapatılmasıdır. Bunun içinde devlet gerekli tüm desteği vererek hiçbir üyenin hak kaybına uğramamasını sağlamalıdır. Türkiye Hepimizin, Eğitim Hepimizin…

Etiketler: şahin aybek, ilksan

Yorum Yazın

Şahin Aybek Diğer Yazıları

EĞİTİMİMİZİ İDEOLOJİLERDEN, AŞILAMALARDAN NASIL KURTARABİLİRİZ? 22 Haziran 2018 - 11:48
EĞİTİM HANGİ GÖRÜŞTEN OLURSA OLSUN, SİYASİ GÖRÜŞLERİN OYUN VE HESAPLAŞMA ALANI OLAMAZ 21 Haziran 2018 - 17:11
EĞİTİMİMİZİN EĞİTİLEN, EĞİTEN VE EĞİTİM EYLEMİ BOYUTLARI… 20 Haziran 2018 - 10:51
EĞİTİMİN SAADET’İ BİLGE’CE DEĞİŞTİR’MEKLE Mİ MÜMKÜN? 19 Haziran 2018 - 11:25
DÜNYADAKİ BÜYÜK DEĞİŞİMİ EĞİTİMLE YAKALAMALIYIZ 18 Haziran 2018 - 12:32
ÖĞRENCİLERİMİZE NEYİ ÖĞRETMEK DAHA DEĞERLİ VE GEREKLİDİR? 12 Haziran 2018 - 12:01
EĞİTİMDE DEVLET AKLINI YOK EDERSENİZ; EĞİTİMDE YARGISIZ İNFAZLARDAN YARGILI İNFAZLARA GEÇİP, EĞİTİMİ DE YOK EDERSİNİZ 07 Haziran 2018 - 11:29
KOMPLE KAPATILMASI GEREKEN İLKSANIN YÖNETİM VE DENETİM KURULU ÜYELERİ NASIL SEÇİLMEKTEDİRLER VE NE KADAR MAAŞ ALMAKTADIRLAR? 31 Mayıs 2018 - 13:26
EĞİTİMDE TEBEDDÜL-İ ESMA İLE HAKAİK TEBEDDÜL ETMEZ 29 Mayıs 2018 - 13:22
EĞİTİMİN CANLARINA DOKUNARAK “MİLLETVEKİLLİĞİ YAPMAK” İLE “MİLLETVEKİLİ OLMAK” FARKINI GÖSTEREN CEYHUN İRGİL 28 Mayıs 2018 - 10:36
EĞİTİM SENDİKALARI KENDİLERİNİ EĞİTİM BÜROKRASİSİNİN YERİNE KOYARSA DEVLET İÇİNDE YENİ PARALEL YAPILAR OLUŞUR 25 Mayıs 2018 - 14:34
SEÇİMLERDEN SONRA MEB’DE KAÇINILMAZ BİR DEĞİŞİM OLACAK, AMA AMERİKA’YI YENİDEN KEŞFETMEYE DE GEREK YOK 24 Mayıs 2018 - 11:47
YANLIŞ İNSAN KAYNAKLARININ MEB’E MALİYETİ NEDİR VE BU KONUDA NE KADAR TAZMİNAT ÖDENMİŞTİR? 23 Mayıs 2018 - 11:47
MEB OLARAK NİYE 64 YILDIR EĞİTİMDE YERİMİZDE SAYIP DURUYORUZ? 22 Mayıs 2018 - 15:29
MARX’TAN GRAMSCİ’YE ELEŞTİREL EĞİTİM FELSEFESİNİN EĞİTİMİMİZE NE GİBİ KATKILARI OLABİLİR? 21 Mayıs 2018 - 10:32
SİYASİ PARTİLER MİLLİ EĞİTİM BAKANLARINI VE EĞİTİM ÜST KADROLARINI ŞİMDİDEN AÇIKLAMALIDIRLAR 16 Mayıs 2018 - 23:53
SEÇİMLERE GİDERKEN PARTİLERE, ADETA AŞİL TOPUĞU KESİLMİŞ EĞİTİMİMİZİN SORUNLARI BAĞLAMINDA RASYONEL TERCİHLER VE ÖNERİLER… 16 Mayıs 2018 - 10:34
MEB, BAKANIN SÖYLEDİĞİ MUTLULUK EĞİTİM BAKANLIĞINA NASIL EVRİLİR? 15 Mayıs 2018 - 16:04
YAVUZ BİNGÖL’DEN SARTRE’A, EĞİTİMİN TEMELİ OLARAK ÖZGÜRLÜK SORUNSALI 14 Mayıs 2018 - 12:27
ANNEM BENİ GÖKTEN YERE İNDİRDİ, ÖĞRETMENİM YERDEN GÖĞE YÜKSELTTİ 13 Mayıs 2018 - 10:45
SAYIN İSMET YILMAZ; ENDÜSTRİ 4.0’A, EĞİTİM 4.0 VE ADALET 4.0 İLE DESTEK VERMELİYİZ 11 Mayıs 2018 - 10:19
SCHEFFLER’DAN HARDİE’YE EĞİTİME YÖNELİK SİSTEMATİK BİR SORUŞTURMAYI NASIL YAPABİLİRİZ? 10 Mayıs 2018 - 10:12
JOHN DEWEY’İN PRAGMATİK EĞİTİM FELSEFESİYLE DEMOKRASİYİ OKULLARDA BİR HAYAT TARZI OLARAK YAŞATABİLİR MİYİZ? 08 Mayıs 2018 - 10:49
MUHARREM İNCE İLE EĞİTİMDE DE “1 İLERİ 5 GERİ” DEN, TAM GAZ İLERİYE Mİ? 07 Mayıs 2018 - 10:46
ÖĞRENCİNİN KULAĞI KADAR AĞZI DA VARDIR DİYEN BUBER’İN METAFORLARI 04 Mayıs 2018 - 11:31
NİHİLİST NİETSCHE’NİN EĞİTİM FELSEFESİYLE SADECE BİR VİDAYI ÇEVİRMEDE USTA UZMANLAŞMA NASIL ÖNLENİR? 03 Mayıs 2018 - 13:27
EĞİTİM BİLİMİN ÖNÜNDE DİZ ÇÖKMELİDİR DİYEN MODERNİZMİN NATÜRALİST ROUSSEAUCU EĞİTİM FELSEFESİ 02 Mayıs 2018 - 15:24
İSLAM EĞİTİM FELSEFESİNİN DORUK NOKTASI OLARAK SPİRİTÜALİST GAZALİ’NİN EĞİTİMİMİZE ETKİLERİ 30 Nisan 2018 - 11:09
ARİSTOTELES’İN ÖZGÜRLEŞTİRİCİ REALİST EĞİTİM FELSEFESİ RASYONEL VE DEĞERLİ TERCİHLERDE BULUNMAYI MI ÖĞRETİYOR? 27 Nisan 2018 - 14:06
HANGİ EĞİTİM FELSEFESİ İNSANIN DOKTOR, MÜHENDİS OLMASINDAN ÖNCE İNSAN OLMASI GEREKTİĞİNİ SAVUNUR? 26 Nisan 2018 - 11:17