Şahin Aybek

Şahin Aybek Biyografi

YÜKSEKÖĞRETİM, ÜNİVERSİTELER VE İNTİHAL

05.06.2017 16:20 | Son Güncelleme: 05.06.2017 16:20

Akademik Çalışmalarda Ortaya Yeni Bir Şey Konmuyor!

Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz kısa bir süre önce; lisans tezlerinin 2-3 bin, yüksek lisans tezlerinin 3-10 bin TL arasında, doktora ve doçentlik tezlerinin de 5 binden başlayıp 20 bin TL’ye kadar alınan ücretlerle yazan sektörün patlama yaptığına dair sorularla ilgili, “Parayla tez yazdıranlar kendilerine kötülük eder.” demişti. Aynı konuyla ilgili YÖK de “Parayla tez yazanların akademisyenlikten çıkarılacağını, para karşılığı tez yazdırılmasının da bir intihal olduğunu” açıklamıştı. Geçen sene haziran ayında açıklanan Boğaziçi Üniversitesi’nde yapılan bir araştırma da yüksek lisans ve doktora tezlerinin %34’ünde ağır intihal; yani bilimsel hırsızlık olduğunu ortaya koymuştu. Bu çalışmayı yürüten Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Politikaları Araştırma ve Uyguluma Merkezi (BEPAM) bu kapsamda 2007-2016 yılları arasında yazılmış 470’i yüksek lisans ve 130’u doktora tezi olmak üzere 600 tezi incelemişti. Bilimsel çalışmaların orijinal olmadığını gösteren benzerlik indeksinde de dünya ortalaması %15 iken bu oran ülkemizde %28,5 çıkmıştı. Buradan ülkemizde yapılan akademik çalışmalarda ortaya yeni bir şey konmadığını, yapılan çalışmaların birbirini tekrar eden araştırmalar olduğunu anlıyoruz. Araştırma sonucunda her 3 tezden birinin çalıntı olduğu da ortaya konmuştu.

Demek ki Bu İşler Sadece Üniversite Sayısını Arttırmakla Olmuyormuş!

Yukarıdaki verileri birleştirdiğimizde ciddi bir ahlak sorunuyla karşı karşıya olduğumuzu görüyoruz. Parayla tez yazdıranlar, bilim hırsızlığı; yani intihal yapanlar, tez yazmayı bilmeyen öğrenciler, tez yazdırmayı bilmeyen akademisyenler… Demek ki neymiş; bu işler sadece üniversite sayısını arttırmak ve bununla övünmekle olmuyormuş. Akademi nicelikten ziyade niteliğe bağlıdır. Lise açar gibi tabela üniversitesi açmakla akademik başarı yakalanmaz. Nitelik, bilim etiği ve kurumsal tecrübe gerektirir. Şimdi bilimsel hırsızlık diye de ele alabileceğimiz intihal konusunu ele almaya çalışalım.

Üne Kavuşma İsteği İntihale Yol Açıyor.

İntihal en genel anlamıyla araştırmacının kendi çalışmasında başkalarının çalışmalarını ilgili kişiyi bilgilendirmeksizin, kaynakça ve dipnot göstermeksizin kopyalaması veya alıntı yapmasıdır. İntihalin kişinin bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini bilmemesi, ünlenmek istemesi, fazla sayıda yayın yaparak para kazanmak istemesi gibi pek çok nedeni olabilir. Maalesef intihal bizim yükseköğretimimizde de önemli bir sorun olarak yer almaktadır. Ülkemizde intihali yani bilimsel hırsızlık ve sahteciliği önleme konusundaki yetki ve sorumluluklar YÖK’tedir. Bilimde pek çok etik dışı davranış vardır; ama intihali diğerlerinden ayıran özellik atıftır. Diğer taraftan atıf yapılmadan da intihal yapılabilir. Peki o zaman intihal (aşırmacılık) nedir? Arapça kökenli bir kelime olan intihal TDK sözlüğünde aşırmak anlamında açıklanmaktadır. Yani bir eserden, araştırmadan, çalışmadan kaynak göstermeden alıntı yapmaktır. İntihal sadece yükseköğretimde değil; eğitim öğretimin her aşamasında olabilir.

İntihalin Sebebi Nedir?

Aslında bu bir tarafıyla da sistem içinde öğretilen, öğrenilen bir davranıştır. İlköğretim ve ortaöğretimde öğrencilerimizin kopya çekmeleri, ödevlerini kes-kopyala-yapıştırla internetten alarak yapmaları ya da satın almaları adeta yükseköğretimde yapılacak intihalin sinyalleridir. Kişi intihalle ilgili farkındalığı olmadığı için de intihal yapabilir. Çocukluktan itibaren bu bilincin eğitim öğretim sistemi içinde verilmesi gerekmektedir. Bir toplumda hırsızlık olağan karşılanıyorsa doğal olarak insanlara intihal de normal gelecektir ve akademik yükselmeler için Makyavelist bir yöntem benimsenecektir. İnsanların aşırı hırslı olmaları, kendilerini ön plana çıkarmak istemeleri, akademik çevrelerde saygınlık kazanabilmek için fazla yayın yapmak istemeleri ve proje-sanayi desteği almak; yani maddi çıkar sağlamak isteği de intihale yol açabilmektedir.

Krallar Değil; Kurallar Ön Plana Çıkmalıdır.

Bir yerde liyakat, bilgi, tecrübe önemsenmiyorsa ve kurallar net değilse ve kuralları çiğneyenlere karşı sert yaptırımlar uygulanmıyorsa, herkes bir an önce yükselmek ve köşeyi dönmek için her türlü etik dışı yönteme başvurabilir ve kral olmak isteyebilir. Bu nedenle krallar değil; kurallar ön plana çıkmalıdır. YÖK ve MEB intihalle ilgili sürdürülebilir strateji ve politikalar belirleyip, istikrarlı bir şekilde uygulamalıdır. İntihalle ilgili öncelikle intihalin gerçekleşmemesi için gerekli bilincin, farkındalığın oluşturulması gerekmektedir. Diğer boyutu da intihal olduktan sonra yapılabileceklerdir. İntihalin özellikle yükseköğretimdeki boyutuyla ilgili olarak genç akademisyenler bu konuya dair yeterli eğitim almalı, akademisyenler üzerindeki baskı azaltılmalı ve intihale yol açabilecek maddi sorunlar çözülmelidir. İntihal engelleme yazılımları yaygın bir şekilde kullanılmalıdır. Etik derslerine eğitim öğretim sürecimizin her aşamasında ağırlık verilmelidir. Akademisyenlere ve öğrencilere caydırıcı cezalar uygulanmalıdır.

Yorum Yazın

Şahin Aybek Diğer Yazıları

EĞİTİMİN SIRRI ÖĞRENCİYE SAYGI DUYMAKTIR DİYEN EMERSON VE 9 YAŞINDAKİ ÇOCUĞA CEVAP VEREN NASA 16 Ağustos 2017 - 11:39
EĞİTİMİN EĞİP BÜKMESİNDEN EDUCATION’IN DİK DURDURMASINA ÖZGÜRLEŞTİREN BİR EĞİTİM SİSTEMİ 15 Ağustos 2017 - 10:40
BİLGİNİN KALESİ KÜTÜPHANELER ÜLKEMİZDE NİYE BU HALDE? 14 Ağustos 2017 - 11:23
MEB’İN ELELE TUTUŞTUĞU MUHAMMED METİNLER HEPİMİZİN DESTEĞİYLE ENGELLERİ AŞIP, ENGELSİZ MESLEK LİSESİNİ KURMAK İSTİYORLAR 11 Ağustos 2017 - 11:23
ÖABT Notları Düşük-Sözleşmeli-Ücretli-Mülakatlı Öğretmenler mi, Öğretmenliği Bakanın Dediği Gibi En İyi Meslek Yapacak? 10 Ağustos 2017 - 13:56
İSMET YILMAZ’IN DEDİĞİ GİBİ ESTETİK YANI OLAN BİR DEĞERLER EĞİTİMİ Mİ, KARAKTER EĞİTİMİ Mİ? 09 Ağustos 2017 - 13:45
EĞİTİMİMİZİ NASIL YAPILANDIRIRSAK; EVLATLARIMIZI BAKANIN DEDİĞİ GİBİ BİZDEN DAHA İYİ YETİŞTİREBİLİRİZ? 08 Ağustos 2017 - 11:18
İSMET YILMAZ’IN SÖZÜNÜ ETTİĞİ, İYİ BİR YABANCI DİLİ EVLATLARIMIZA NASIL KAZANDIRACAĞIZ? 07 Ağustos 2017 - 12:08
TÜRKİYE’NİN NASIL BİR EĞİTİM TASARIMINA İHTİYACI VAR? 04 Ağustos 2017 - 14:56
ADAM SMITH’IN EĞİTİM DEVLETİNDEN DEVLETİN VERDİĞİ KİTAP YIRTILDI DİYE AĞLAYAN KÜÇÜK KIZA 03 Ağustos 2017 - 10:15
DÜNYANIN EN ÇOK TV İZLEYEN, TV BAĞIMLISI 2. ÜLKESİ OLARAK TELEVİZYONU EĞİTİMDE KULLANABİLİYOR MUYUZ? 02 Ağustos 2017 - 12:07
İSMET YILMAZ’IN DEDİĞİ GİBİ EĞİTİMİ İHMAL EDERSEN HER ŞEYİ İHMAL EDERSİN Mİ, GAZETELERİN YANLIŞ YAZDIĞI GİBİ EĞİTİMİ İMAR EDERSEN HER ŞEYİ İMAR EDERSİN Mİ? 01 Ağustos 2017 - 10:52
CUMHURBAŞKANININ FİKİR HAYATIMIZIN ÇÖLLEŞMESİNE YOL AÇAN 0LARAK GÖRDÜĞÜ BEYİN GÖÇÜNÜ NASIL ÖNLERİZ? 31 Temmuz 2017 - 12:08
EĞİTİM İSTERİM 28 Temmuz 2017 - 09:50
CUMHURBAŞKANININ, EĞİTİM-ÖĞRETİMDE BULUNULAN YERİ YETERLİ GÖRMEMESİ ve YARDIMCI DOÇENTLİK 27 Temmuz 2017 - 10:25
EĞİTİMCİ DEYİNCE ETİK SAHİBİ ÖRNEK İNSANLAR AKLA GELEBİLMELİDİR, EĞİTİMCİLERDEKİ “DECADENCE” DEĞİL… 26 Temmuz 2017 - 10:26
TÜRKİYE’YE NASIL BİR EĞİTİM MODELİ UYGUNDUR? 25 Temmuz 2017 - 10:22
TÜRKİYE’DE EĞİTİM DANIŞMANLARI(MÜŞAVİRLER) NE İŞ YAPAR? 24 Temmuz 2017 - 16:05
MÜFREDATLAR “ÖĞRETMENLİK SADECE BİR ATANMIŞLIK DEĞİL; ADANMIŞLIK MESLEĞİDİR” DİYEN ÖĞRETMENLERLE BAŞARIYA ULAŞABİLİR 21 Temmuz 2017 - 15:48
KÖTÜ EĞİTİM NÜKLEER BOMBALARDAN DAHA TEHLİKELİ BİR KİTLE İMHA SİLAHIDIR 20 Temmuz 2017 - 11:31
LİSELERDE BİLE GÖRÜLEBİLEN CİNSEL HASTALIKLAR İÇİN NASIL BİR CİNSELLİK EĞİTİMİ? 19 Temmuz 2017 - 13:28
BUGÜN AÇIKLANACAK YENİ MÜFREDAT, DÜNYADAKİ “EĞİTİMİN KADAR KONUŞ” DÜSTURUNA UYABİLMELİDİR 18 Temmuz 2017 - 09:55
15 Temmuz’u 28 Şubat 2013’te Öngörmüş, Bakan Tarafından Tehdit Edilmiş, Pek Çok Siyasetçi Tarafından Provakatörlükle Suçlanmış, Eğitime Bakan Adam KİM? 13 Temmuz 2017 - 11:57
MEB, 4. SANAYİ DEVRİMİNİ DE KAÇIRMAMAMIZ ADINA EĞİTİMLE İNOVATİF DÜŞÜNCEYİ NASIL SAĞLAR? 12 Temmuz 2017 - 09:33
FEN LİSELİLER DE MUTSUZSA 4. SANAYİ DEVRİMİNİ, İNOVASYONU VE YARATICILIĞI UNUTALIM 11 Temmuz 2017 - 16:35
MEB’İN TEMATİK FUTBOL LİSELERİ, ÖĞRENCİLERİMİZE FUTBOL ASLA SADECE FUTBOL DEĞİLDİR DE DEDİRTEBİLECEK Mİ? 10 Temmuz 2017 - 13:20
TÜRKİYE MODERN EĞİTİM SİSTEMLERİNİN NERESİNDE? 07 Temmuz 2017 - 11:42
MEB; NE BİLİYORSAM HEPSİNİ ANAOKULUNDAN ÖĞRENDİM DEDİRTEBİLMELİ 06 Temmuz 2017 - 10:49
ÜLKEMİZDE İNSAN EĞİTİMSİZLİĞİNİN GELDİĞİ SON NOKTA OLAN; KOCANIN EŞİNE DIŞKI YEDİRMESİNİN SUÇLUSU John Locke ’un Tabula Rosa’sı Mı? 05 Temmuz 2017 - 12:45
EĞİTİMLE TIKANAN DAMARLARIMIZ AÇILABİLİR 04 Temmuz 2017 - 12:36