adscode

Eğitim ve Sınav Sistemi Ne Kadar Adil?

Her çocuk, ilgi ve yetenekler açısından birbirinden çok farklı. Bu yüzden hepsine aynı eğitim sistemini dayatmak, yanlışların en büyüğü. Bakan Selçuk da, bunun eğitimin doğasına aykırı olduğunu söylüyor. Daha vahim olanı ise tüm öğrencilerin aynı sınava girmek zorunda kalmaları!..

aguclu@milliyet.com.tr




Eğitimde, artılarımızı ve eksilerimizi çok iyi biliyoruz ama sonuç alamıyoruz. Söylenenlerin, vaat edilenlerin arkası gelmiyor.


Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “Herkese 40 numara ayakkabı vererek ya da herkese aynı içerik, aynı kitap, aynı yöntem; bunun aslında eğitimin doğasına aykırı olduğunun hepimiz farkındayız. Kişiselleştirmeyi nasıl yapacağız? İşte tam da burada eğitim teknolojilerinin büyük katkısı devreye giriyor” demiş.

Doğru olan bu olduğuna göre,  peki bügüne kadar gereği neden yerine getiremedi?
Hadi dünü dünde bırakalım, bugün bu konuda ne yapılıyor?..

Eskiden göreve gelen her bakan yurtdışındaki işçilerimizi, özellikle de Almayaya'daki vatandaşlarımızı  ziyaret eder ve sorunlarını tespit ederdi.
Dövize çok ihtiyacımız olduğu yıllarda çok önemserdik sonra bir ara seçimlerde oy kullanıyorlar diye ciddiye alıyorduk ama şu aralar çok da ilgilenen yok gibi!..

İşte o günlerden birinde, yine bir ziyaret sonrası, Alman Bakanlardan birisi şu serzenişte bulunma gereği hissetmişti:

"Gelen her Bakan sorunları tespit edip gidiyor, ne olur birisi de artık sorunları çözüm için gelsin!.."

Şimdi aynı durum, Milli Eğitim Bakanlarımız için de geçerli, her gelen sorunları belirliyor ama sorun çözen yok gibi!

Örneğin bireyselleştirilmiş eğitim ve sınav sisteminden, ders yükünden, öğretmen atama sisteminden, dersanelerden rahatsız olmayan yok gibi ama sorunlar çözüleceğine daha da katmerleniyor!..


Emoji ile tepki ver!

Bu Yazıyı Paylaş :

Etiketler :
    0 Yorum
  • Yorumu Gönder
  • Diğer Yorumlar (0)