2026 YKS Maratonu’nun başlamasına sayılı günler kaldı. YÖK iddialı, aileler tedirgin, adaylar ise heyecanlı. Peki farklı olan ne var? Kontenjanlar artacak mı azalacak mı, yeni bölümler geliyor mu? En önemli değişiklik ne olacak…
Üniversite kontenjanlar yeniden belirlenecekmiş. Pek çok bölüm için kontenjanlar azalabilir hatta bazı bölümlere hiç öğrenci alınmayabilinirmiş.
. 3 yılda mezun olunabilinecekmiş! Bunun altyapısı hazırmış!
. Yabancı öğrenci sayısında Fransa’yı da geçerek dünyada 6. sıraya yükselmişiz! 2030 hedefi bir milyon yabancı öğrenciymiş!
. Yükseköğretim mezunlarının işgücüne katılım oranı da yüzde 77’ymiş! Bu oran daha da artacakmış!…
Kim söylüyor?
YÖK.
İddialı olmak iyi güzel de altını da doldurmak gerekir.
. Örneğin yabancı öğrencilerin yüzde kaçı gerçek öğrenci?
. Üniversitelerimize yılda kaç kayıt yapılıyor, kaç mezun veriliyor?
. Gelen yabancı öğrenciden yüzde kaçı Avrupa, Amerika, Avusturalya, Kanada, Çin ya da Japonya’dan?..
. Örneğin her 4 üniversite mezunundan 3’ü iş bulabiliyorsa bunlardan ne kadarı öğrenim gördüğü bir alanda çalışıyor?
. Üniversite mezunlarının yüzde kaçı asgari ücretin üzerinde maaş alıyor Yüzde kaçı sosyal güvenlik hakkına sahip? Kaçı, kaç yıldır aynı işte çalışıyor?..
. Devlet ve vakıf demeden üniversitelerin tamamında mezunları istihdam sorunu yaşayan fakültelerin kontenjanları azaltılacakmış. Kriterler ne olacak?
. Kontenjanlar şişirilirken neden şişirilmişti şimdi hangi alanlarda yüzde kaç azaltılacak? Tek kayıt almayan bölümlerin sorumlusu tim olacak?
. Hangi fakültelerin kontenjanları artırılmaya devam edecek?
. Yeni üniversiteler açılmaya tam gaz devam mı edilecek yoksa diğerlerinin oturması mı beklenecek?
. Yeni fakülteler, bölümler açılmaya devam edecek mi bunlar hangi alanlarda olacak?
. Öğrenim süresi azaltılırken eğitimin kalitesi daha mı dibe vuracak yoksa daha mı artacak? Değişen ne olacak?
. 4 yıl ve üzeri eğitim süresi şartı olan işlere girmede ve özlük haklarında erken mezuniyet nedeniyle bir sorun yaşanacak mı yoksa değişen hiç bir şey olmayacak mı?..
. Bugüne kadar yeterince dikkate alınmayan insan gücü planlaması, üretim ve istihdam odaklı eğitim ve en önemlisi de hatıra, gönüle binaen ya da siyasi tercihlere ve seçim bölgelerine göre açılan ve tek tercih dahi almayan bölümler kapatılacak mı yoksa açılmaya devam edecek mi?..
. Üniversite başvurularındaki erime ve mezun olmadan üniversiteden kaçış devam edecek mi? Doğum oranlarında yaşanan sıkıntın bir benzeri bu konuda da yaşanabilir mi?
. Öğrenci affı konusunda bir gelişme söz konusu mu?
. Hormonlu notlara yönelik bir düzenleme getirilecek mi?
. Sınavların içeriği ve soru tekniğinde değişiklik olasılı var mı?
Soru çok da çözüm ve inandırıcı açıklamalar sanki tatmin edici düzeyde değil. En azından algı bu yönde…
