Eğitimde Kalite Arayışları!..

Sorun tespit edildikten sonra, çözümü daha kolay. Bakalım, arzulanan kaliteyi yakalayabilecek miyiz?.. 

Peki alınan önlemler, kaliteyi artırma konusunda yararlı olur mu?

Çok yararlı olacağını söylemek zor ama en azından bir başlangıç oluşturuyor.

Belki daha sonra arkadan daha özendirici önlemler gelebilir. 

YÖK bir yandan baraj getirerek kaliteyi artırıyor ama öte yandan daha mezun vermemiş üniversitelere doktora hakkı vererek kalite erezyonuna neden oluyor.

Hemen her alanda öylesine çelişkiler var ki, ne olduğunu anlayabilene aşk olsun…

Güya açık uçlu sorular gelecek, test sultasından kurtulacaktık ama tam anlamıyla bir hayal kırıklığı yaşandı.

Tek kelimelik cevap ve dijital kodlamaya mecbur bırakıldık.

Yani değişen bir şey yok…
 

Anadolu liselerinde yabancı dille eğitim son verdik. Çünkü başarı olunamıyordu.

Şimdi ise tüm okullara hazırlık sınıfı konulmaya çalışılıyor!..

El yazısını, daha güzel yazalım diye zorunlu hale getirdik ama yazımız daha da bozuldu.

Yazan da okuyamaz hale geldi…

OKS’yi, SBS’yi kaldırıp, öğrencilerin sırtındaki sınav yükünü azaltacağız, başarıyı yükselteceğiz dedik, TEOG’la sınav sayısı üçe, beşe katlandı…

Öğretmen yetiştirme ve atama konusunda gelinen son nokta ise  100 yıl önceyi aratır nitelikte…
 
İşte bu yüzden, ne zaman kaliteyi yükseltecek projeler ortaya atılsa eyvah diyecek hale geldik…