Öğretmen nasıl olmalı?

--Öğrencilerine düşünmeyi ve soru sormayı öğreten, sorgulama becerisi kazandırabilen, ilham verebilen, nitelikli ve etkili öğretmenlere ihtiyacımız var. (M.KARADAĞ)
---Geleceğin öğretmeni; Müfredatı düz olarak anlatmak yerine, öğrencisiyle birlikte; Gezi- gözlem yapmak, iş-ürün üretmek temelli, araştırıcı, üretici-icatçılık üzerine kurgulanmış bir eğitim yaklaşımı sergilemelidir. (M. KARADAĞ)
--Öğretmen kalitesi artırılmazsa, nitelikli öğretmenler yetiştirilmezse müfredat değişikliği yetmez. (M. KARADAĞ)
--HİÇBİR ÜLKENİN EĞİTİM KALİTESİ, ÖĞRETMEN KALİTESİNİ AŞAMAZ. (Ziya Selçuk)
-Öğretmen her şeyden önce coşkusunu, azmini, sabrını, eğitime olan sevgisini- inancını yitirmemelidir. (M. KARADAĞ)
-Öğretmen, bilimsel düşünme becerisi olan, öğrencisiyle birlikte yaparak, yaşayarak, üretip, icat ederek eğitim gerçekleştirmelidir. (M. KARADAĞ)
-Araştırma görevlilerinin, öğretmenleri yetiştiren hocaların TORPİLLE seçilerek alındığı üniversitelerimizde; Bilim insanı yetişmez, bilim üretilemez, kaliteli-etkili öğretmen de yetiştirilemez! (M. KARADAĞ)
-Öğretmenin öğrenmesi durursa öğrencileri geri gider.
-Öğretmeni ihmal edildiğinde o ülke intihar ediyor demektir! (Einstein)
-Eğer bir ülkede hele Türkiye gibi 20 milyon öğrenci, 30 milyona yakın velinin olduğu ülkede, öğretmen mutsuzsa, toplumun mutlu olmasını beklemek hayalcilik olur! (Abbas Güçlü)
-Öğrencisiyle arasında bağ oluşturamayan, iletişim yeteneği zayıf öğretmenler; Öğrencilerine eğitim ve öğretim değil kaygı verirler. Bağ varsa can var olur, öğrenme başlar. (Kudret Eren Yavuz)
-Öğretmen çocuğun yerine yürümez. Öğrencinin önüne çıkacak engellerde doğru bakış açısını ve engelleri aşma yollarını öğretir.
-Öğretmen kapıyı açar, yürümek sana kalmıştır genç adam.
-Öğretmenler, öğrencilerine bir şey öğretmekten ziyade, onların düşünmelerini sağlayın. Çünkü onlar düşünmeye başlarsa zaten kendi çabalarıyla öğrenirler. Bir çaba sonucu öğrenilen bilgi, en kalıcı bilgi olur, asla silinmez. (Sokrates)
-Bir çocuğun elini tutan, zihnini açan, kalbine dokunan kişiye öğretmen denir.
-Her meslek kutsal ve önemlidir. Öğretmenliği diğer mesleklerden ayıran ve daha önemli bir şey var ki; hangi meslekten olursa olsun herkes bir öğretmenin eseridir.
-Öğretmen geçmişin öğreticisi, geleceğin kurucusudur.
-Öğretmen çocukların ruh mimarıdır. Hiçbir tablet çocuğa ruh kazandıramaz.
-Gelecek eğitimle gelecek. Eğitim; nitelikli, etkili ve kaliteli öğretmenle sağlanır ancak.
-Sıradan öğretmen anlatır,
İyi öğretmen örneklerle açıklar,
Yetenekli öğretmen yapar ve gösterir,
Üstün öğretmen ise ilham verir, esin kaynağı olur.
-Öğretmenlik, özgürce karar verebilme yetisini geliştirebilmektir.
-ülkemizde öğretmenlere gereken değer verilmiyor. Bence bir öğretmenin bir doktor kadar gelirinin olması lazım. Onlar çocuklarımızın gelişimi için doktordan, mühendisten daha önemli. (Aziz SANCAR)
-İyi bir eğitim herhangi birini değiştirebilir, iyi bir öğretmen her şeyi.
-En iyi öğretmenler ne göreceğinizi söyleyenler değil nereye bakacağınızı gösterenlerdir. (TRENFOR)
-Öğretmenlik mesleği, fikirsiz, ilkesiz insanlarla güçlenemez. (İsmail Hakkı TONGUÇ)
-Öğrencilerinin hayallerine inanan bir öğretmenin yapabileceklerinin sınırı yoktur.
-Öğretmenlikte çocuklara bir şey öğretmek bir beceridir. Onları öğrenme konusunda heyecanlandırmak ise gerçek başarıdır.
-Bir öğretmen öğrenmeyi kesince, öğretmeyi de keser. Böylece sabitleşir, yol gösteremeyen işaret levhası olur. Öğretmen, öğretmen olabilmek için öğrenci kalmalıdır.
-Öğretmenin sevgisi, öğrencinin zihnini ve gönlünü besler. (Doğan CÜCELOĞLU)
-Öğretmen yalvarmaz, öğretmen boyun eğmez, öğretmen el açmaz. Öğretmen ders verir. (Fakir BAYKURT)
-Herkes çocuğum doktor, mühendis olsun istiyor. Oysaki yeni nesli yetiştirecek, bilimsel çalışmalar yapıp onları öğrencilerine aktaracak öğretmenlere Türkiye´nin çok ihtiyacı var. (Aziz SANCAR)
-Öncü öğretmen ne yapılması gerektiğini söylemekle kalmaz. Nasıl yapılacağını da söyler,  öğrencileriyle birlikte yapar ve gösterir.
-Öğrencilerinize başarılı olma arzusu değil, öğrenme arzusunu aşılayın. (Abbas GÜÇLÜ)


Yazının devamı için tıklayınız