YÖK’ün üniversite eğitimini 3 yıla indirme hazırlığı akademi dünyasında tartışma başlattı.
İlgili haber
Üniversitelerde 3 yılda diploma dönemi
Sosyal medyada görüşlerini paylaşayan akademisyenlerin yorumları şöyle:
Prof. Dr. İbrahim Maraş (Ankara Üni. İlahiyat, Profesör): "4 yıllık üniversite eğitiminin 3 yıla sıkıştırılması bütünüyle yanlıştır. Üniversiteleri lise düzeyine indirgemek, diploma merkezi yapmaktır. Akademik araştırma ve okumanın yok edilmesidir. Her geçen yıl düşünme, okuma kapasitesi azalan öğrencileri iyice bundan uzaklaştırmaktır."
Prof. Dr. Şule Özsoy Boyunsuz: Üniversite eğitimi 3 yıla inecek, yaz dönemi de eğitim devam edecek, deniliyor. Yazın yaz okullarında ders yapmayı denedik. Sıcak başta olmak üzere çeşitli sebeplerle verim alınamıyor. Bu ekonomik koşullarda bir de yazın ailelerinden uzakta kalacak gençler. Sınavlar zaten Temmuzda bitiyor. Temmuz- Ağustosa sıkışıcak dersler, Eylül tekrar ders???
Prof. Dr. Deniz Tunçalp (İTÜ, Yönetim ve Organizasyon Profesörü): Üniversiteyi üç yıla düşürme önerisi son haftalarda pratik ve hızlı bir çözüm olarak gündeme geldi. Peki hangi problemi çözüyoruz? İş piyasasında üniversite mezunlarına olağanüstü bir talep mi var da daha hızlı mezun vermemiz gerekiyor?
Doç. Dr. Mehmet Songur (Dicle Üni. İktisat): Eğitimi 3 yıla düşürerek takvimi sıkıştırmak eğitimde nitelik kazandırmaz. Dahası akademisyenin araştırmaya ayırdığı zamanı azaltır. Dolayısıyla araştırma, yayın ve proje gibi faaliyetler istemeden de olsa geri plana itilir.
Doç. Dr. Cem Oyvat (University of Greenwich, Ekonomi): YÖK Başkanı, üniversiteler 3 yıla düşürülünce, gençlerin daha erken iş bulup işgücü piyasasına katılacağını varsayıyor. Oysa 15-29 yaş grubundaki yaklaşık her dört gençten biri ne eğitimde ne de istihdamda yer alıyor. Bu konuda OECD'de birinciyiz.
Prof. Dr. Aysel Gündoğdu: Senede 3 sömestr gibi şekle tabi düzenlemeler yerine doktora programları azaltılmalı ve kalite arttırılmalıdır. Yoksa 10 yıl sonra bugünleri bile mumla ararız."
Doç. Dr. M. Aykut Attar (Hacettepe Üniversitesi Ekonomi): Üniversite öğreniminin üç yıla indirilmesi konusu hakkında: 1-Her bölüme olmaz. 2-Toplam ulusal & AKTS yükünü azaltmadan olmaz. [...] 3-Yılda üç yarıyıl olması konusu ile üniversite öğreniminin üç yıl olması konusu bambaşka şeyler.
'Kargaşaya neden olur'
Sosyal medyada kullanıcıların yorumları ise şöyle:
- Eğitimi 3 yıla düşürerek takvimi sıkıştırmak eğitimde nitelik kazandırmaz. Dahası akademisyenin araştırmaya ayırdığı zamanı azaltır. Dolayısıyla araştırma, yayın ve proje gibi faaliyetler istemeden de olsa geri plana itilir.
- Üniversite eğitiminin 3 yıla indirilmesi fikrine karşıyım. Çünkü bu, eğitimi iyileştirmek için değil, sorunu zamana indirgemek için uydurulmuş bir çözüm. 4 yılda bile zor yetişen dersleri 3 yıla sıkıştırınca bilgi azalacak, derinlik kaybolacak, üniversite hızlandırılmış kursa dönüşecek.
- Üniversite sistemi dünya sıralamalarında daha da geriye gider.
- Üniversite eğitiminin 3 yıla indirilmesi bence çok doğru değil. Üniversitelerin süresinin kısaltılması yerine, meslek liselerini cazip hale getirip, herkesin üniversite kapısına yığılmasını engellemek lazım...
- Üniversite okumayı düşünen gençlerin, şu an çok iyi şekilde geleceklerini düşünerek hareket etmeleri ve buna göre karar vermeleri gerekiyor. Üniversite eğitimi 4 yıldan 3 yıla düşecek şekilde planlama yapılıyor mesela. Mesele üniversiteyi ne kadar uzun veya kısa sürede bitirdiği değil gençlerin.
- Üniversite eğitiminin 3 yıla indirilmesinin neler getireceği meçhul. Ancak kargaşaya neden olacağı kesin. Öğrencileri daha erken hayata hazırlamak gibi bir endişeyle yapılıyorsa lise eğitiminin eskisi gibi 3 yıl olması neden düşünülmüyor? Elimizde veri var en azından!
Öğrenciler ne diyor?
Üniversite öğrencileri, Yükseköğretim Kurulu tarafından hayata geçirilmesi planlanan ve isteyen, başarılı öğrencilerin lisans eğitimlerini 3 yılda tamamlayabilmelerine imkan tanıyacak modeli değerlendirdi.
Yeni düzenlemeyle, ders planlarının sadeleştirilmesi; kredi sisteminin yeniden yapılandırılması ve öğrencilerin akademik yükünün azaltılması hedefleniyor. Böylece öğrencilerin proje, uygulama ve araştırmaya daha fazla zaman ayırabilmelerinin önü açılacak.
Öğrenciler, daha kısa sürede mezun olmanın; iş hayatına daha erken atılma, kariyer planlamasını öne çekme ve aileler üzerindeki maddi yükü azaltma açısından önemli avantajlar sağlayacağını belirtti.
- “Daha erken yaşta hayatımızın kontrolünü elimize alabileceğiz”
Hacettepe Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi öğrencisi Eren Akyazı, uygulamanın aile bütçesine olumlu katkı sağlayacağını belirtti.
3 yılda üniversiteyi bitirme seçeneğini desteklediğini söyleyen Akyazı, "İş bulma açısından daha kolay olur. Ailemin üzerinden yük kalkacağını düşünüyorum.” dedi.
Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği 4. sınıf öğrencisi Mert Eliusanmaz, “Bir sene gerçekten hayatınızı çok fazla değiştirebiliyor; bu yüzden bir an önce okulu bitirip iş hayatına atılma imkanının sağlanması gayet mantıklı” ifadelerini kullandı.
Aynı üniversitede Fransız Dili ve Edebiyatı bölümünde öğrenimi gören Alkın Çolakoğlu da “Okul daha hızlı bitecek, hayatımıza daha hızlı devam edebileceğiz. İşe daha hızlı girip daha erken yaşta hayatımızın kontrolünü elimize alabileceğiz.” diye konuştu.
-“Farklı şehirden gelenler, zor şartlarda okuyanlar var”
Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü öğrencisi Ege Özalan, iş hayatının rekabetçi yapısına dikkat çekerek, iş olanağı açısından 3 yıl sürenin daha mantıklı geldiğini ifade etti.
Özalan, "Farklı şehirden gelenler, zor şartlarda okuyanlar var ya da hemen işe atılmak isteyenler olabilir.” diye konuştu.
Aynı üniversitede İşletme öğrencisi Melike Sultan Yazan, uygulamanın isteğe bağlı olmasının önemine vurgu yaparak, “3 yılda bitirmek isteyen 3 yılda bitirsin.” dedi.
İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü öğrencisi Burak Çimen, başarılı olan ve isteyen öğrencilerin kendi tercihine göre erken mezun olabilmesinden memnuniyet duyduğunu dile getirdi.
-Öğrenciler, 3 yıl seçeneğinin isteğe bağlı olmasından memnun
Hacettepe Üniversitesi Makine Mühendisliği öğrencisi Metehan, modelin iş bulma ve kariyer planlama açısından hız kazandıracağını belirterek, şehir dışından gelenler için sürenin kısalmasının maddi yükü azaltacağını vurguladı.
Nükleer Enerji Mühendisliği öğrencisi Mert Karan, “İsteyen öğrenci hem bir yıl daha az üniversite okumuş olacak hem de bir yıl daha erken iş hayatına atılıp daha fazla tecrübe kazanacak. İsteyenler için güzel bir fırsat.” diye konuştu.
Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı öğrencisi Efe Doğan, yeni modelin ailelerin yükünü azaltacağına işaret etti.
Doğan, "Okumak pahalı ve kolay değil. Aile açısından 3 yıl boyunca bu yükümlülüğü sürdürmek 4 yıla göre daha kolay olur.” ifadelerini kullandı.
