Yeni YÖK politikası: Çevir kazı yanmasın

10 gün önce açıkladıkları sistem delik deşik oldu ama onlar hâlâ kendilerini haklı çıkartmaya çalışıyor.


Yapılan revizyon madem o kadar önemliydi, neden 10 gün önce yapılmadı?
Yeni sistemin simülasyonunu yapmışlar, eğer bu sistem geçen dönem uygulansaydı, 350 bin yerine 60 bin kontenjan boş kalırmış!
Güldürmesinler!
Belli ki hâlâ işin özünü anlayamamışlar!
Adaylar, puanları yetmediği için değil, diplomaları işe yaramadığı için YÖK’ün çakma üniversitelerinde okumak istemedi!
Teşhis doğru olmazsa, tedavi de doğru olmaz!..
Niye değiştirmişler?
İşte, YÖK’ün yeni sistemi 10 gün içinde neden değiştirdiklerine yönelik açıklaması:
Dünya yükseköğretim sistemlerindeki gelişmeler de dikkate alınarak yeni sınav sisteminin;
Daha yalın, sade ve kolay anlaşılabilir olmasının,
Temel yeterlilik odaklı bir değerlendirmeyi esas almasının,
Mesleki eğitimi önemsemesinin ve bu kapsamda tek tip bir puanla farklı MYO programlarını tercih edebilme imkânı sağlamasının,
Ortaöğretim kazanımlarına dayalı olmasının
Adaylarımız üzerindeki sınav stresinin olumsuz etkilerinin azaltılmasının amaçlandığı belirtilmişti.
Kamuoyundan gelen değerlendirme ve öneriler kapsamında uygulanacak yeni sınav sisteminin yukarıda belirtilen amaçlara dayalı olarak;
Birinci oturumdaki Temel Yeterlilik Testi’nden beklenen temel amaçtan vazgeçimeksizin, yükseköğretim kurumlarına geçiş için bu testten başarı şartının (150 baraj puanının) aranmasına devam edilmesine,
Lisans programlarına geçiş için aranan 180 baraj puanının ise adayın birinci oturumla birlikte ikinci oturumdaki performansının da dikkate alınarak hesaplanmasına ve bu şekilde adaylarımızın öğleden sonraki oturuma daha bilinçli ve stressiz bir şekilde hazır olabilmelerine,
Lisans programlarını tercihte ve bu programlara yerleştirmede gerekli olacak puan türlerinin hesaplanmasında orta öğretim müfredatının daha kapsamlı şekilde dahil edilmesine, yönelik düzenlemeler yapılmıştır.
2018 yılında ilk kez uygulanacak Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın, yükseköğretime erişimde daha bilinçli bir tercih ve yerleştirme, daha rasyonel bir kontenjan planlanması yapma sürecine katkı vermesi hedeflenmektedir...

Yazının devamı için tıklayınız