Bizim bundan anladığımız M.E. B tarafından bu konuda bir çalışma yapıldığı.
Sayın Milli Eğitim Bakanımız bu değişikliğe gerekçe olarak öğrencilerin öğrenme sürelerinin hızlandığı ve dikkat eksikliğinin süre artıkça fazlalaştığını gösteriyor.
Eminiz ki Sayın Bakan bu konuyu bilimsel olarak inceletmiş ve takip ettirmiştir, yani durduk yere böyle bir konuyu gündeme taşımaz.
Her zaman söylediğimiz Eğitim hayatımızın daha iyiye gitmesi için hazırlanan iyi niyetli yeni projelere ve uygulamalara desteğimiz tam.
Peki, şuanda okullarımızda ders saatleri ile ilgili yaşadığımız gerçekler nedir?
Onun için bu konu ile ilgili ufak bir simülasyon yapalım istedik;
Yani bir gün içindeki, bir ders saatini süre olarak nasıl kullanıyoruz ,
Ders zili çaldı ve süre başladı.
Kalan süre: 40 dk
Öğretmenlerimizin, öğretmen odasını terk etmesi sınıfa doğru harekete geçmesi en az 3 dk bazı yerlerde bu süre maalesef 5-6 dk buluyor. (Okul idarecilerinin en büyük sıkıntılarından biri de bu, bazı öğretmenlerin ağır hareket etmesi.)
Kalan süre: 37 dk
Öğretmenin yoklama ve sınıf düzenin sağlaması; 5 dk.
Kalan süre: 32 dk
Derse başlamak için geçen ders hangi konuda kalındığı, ne yapıldığını anlama süresi; 2 dk
Kalan süre:30 dk
Ve ders başladı!
Evet, tahmini olarak yaptığımız bu simülasyona göre okullardaki derslerin zaman akışı üç aşağı beş yukarı böyle gözüküyor.
Umarız ki Sayın Bakanımızın verimliliği artırma, öğrencilerin dersi sıkılmadan öğrenmesini sağlama amacına yönelik olarak bu projesi herkes tarafından doğru anlaşılır ve ona göre de hareket edilir.
