Öğretmen atamalarında sıkıntı olduğu kesin. KPSS’nin en idealist öğretmeni bile mesleğine soğuttuğu da kesin. Peki çözümü mülakat mı olmalıydı? Kesinlikle hayır. Denendi olmadı. Kalıcı olması mümkün değil. O zaman bu ısrar niye?
Mülakat mı, liyakat mı tartışması aylardır yapılıyor.
MEB dışında hemen herkes ve her kurum, yapılmamasından yanaydı ama yapılıyor.
İşin hukuki boyutu bir yana 20 bin kadro için 60 bin öğretmenimiz mülakat alınacak.
Verilen kadro, ekonomik gerekçeler nedeniyle çok yetersiz olsa da mülakat için büyük bir rakam!
Öylesine büyük masraflar yapılacak, öylesine rahatsız edici örnekler yaşanacak ki, umarız “yapıldığına değdi mi?” noktasına gelinmez.
Tek olumsuz örnek dahi sistemin sorgulanmasına neden olacaktır ki, bu konuda fazlasıyla “bu kadarı da olmaz” dedirten örnekleri daha önceki mülakat döneminde fazlasıyla gördük.
Yüne olacaktır…
Gelinen bu noktada krizi fırsata çevirebilir miyiz?
Örneğin öğretmen yetiştirme, atama ve kariyer sistemini, Yapay Zeka Çağı’nın gerekleri doğrultusunda yeniden şekillendirebilir miyiz?
Yanlıştan dönüp bunu başarabilirsek, geleceğimiz adına tarihi bir adım atmış oluruz.
Neden mi?
Liyakatın olmadığı yerde gerisi teferruattır.
Mülakatla aramaya, bulmaya, test etmeye çalıştığımız her şey zaten onun içinde var!..
