Atanacak öğretmen sayısı ve branşlara göre dağılım yarın açıklanıyor. Umarız dağ fare doğurmaz. Ha bu arada
2023 Vizyonu ve 2016/17 öğretim yılında gerçekleştirilen müfredat değişikliği ne oldu? Bu konularda zor ama cevaplanması gereken sorular var.
Önce şu sorulara kulak verelim:
“2018’de yayınlanan 2023 Vizyonu’nun baskıya çıkmış hali bulunduğum okula da gönderilmişti.
Vizyon belgesini incelediğinizde, temel hedefin “ders çeşidinde azalma, derinlikte artma” olduğunu ve atölye çalışmaları ile öğrencilerin ilgi alanlarına göre destekleneceğini görmüştük.
Benim şu an için sormak istediğim sorularım şunlar:
1.Beklemekte olduğumuz bu değişim çalışmasına ne oldu?
2. 10 yıldır çalıştıkları müfredat, nasıl olur da yayınladıkları bu müfredat olabilir?
Vizyon belgesi ile uyumlu bir müfredat olması gerekmez miydi?
3. MEB 2016-2017 eğitim öğretim yılında müfredat değişimi yaptı, değişimden önce değişim ilan edildi, tüm okullara yazı gönderildi, “dileyen öğretmenler müfredata katkı sağlayabilir” dendi ve o dönemde kimya müfredatı için öngördüğümüz değişimlerin neredeyse tamamını yeni müfredata yansımış gördük( 12 ve 11 de güzel bir sadeleştirme yapıldı gerektiği kadar akademik bilgi hafifletildi, sarmal model ile her kademede öğrenmeyi kolaylaştıracak şekilde konu bütünlüğü yakalandı ) müfredat değişimi veli öğrenci ve öğretmen için askıya çıktıktan sonra 2018 de uygulamaya kondu.
Bu adımların tamamını şeffaf bir şekilde geçmişte yapan MEB, şimdi yeni müfredat değişimi için neden yuvarlak ve muallak ifadeler kullanıyor?
4.Hazırlanan bu müfredatı hangi kadro ne kadarlık bir sürede hazırlamıştır?
Aklıma takılan soruları sizlere ileterek mesleki ve vicdani anlamda üzerime düşen görevin en azından bir kısmını yerine getirmiş olmayı diliyorum selametle kalın…
Atama takvimi?
. Yarın, bir sonraki atama takvimi de açıklanacak mı?
. 68 bin öğretmen ihtiyacının tamamı da karşılanacak mı?
. Ücretli öğretmenlik sona erecek ve yerine kadrolu öğretmenler alınacak mı?
. Kadro dağılımında aslan payı yine aynı branşlara mı verilecek?
. Mesleki eğitime hak ettiği kadro verilecek mi?
. Son yıllarda yok denecek kadar az kadro verilen branşların mağduriyetleri telafi edilecek mi?..
