Eğitimde akademik mi daha önemli yoksa yetenek mi?

''Okulumuz öğrencilerinin akademik yeterlilikleri değerlendirildiği karne döneminde beden eğitimi müzik ve görsel sanatlar derslerden öğrencilerin yeteneklerin notla değerlendirilmesi beni çok üzüyor. Oysa bu yetenekler notla değil öneri ve tavsiyelerle açıklanmalıdır. Ayrıca öğrencilerin akademik dersler ve yetenek derslerinde yetenek ve ders başarısı kavramlarını birbirine karıştırmalarına ve yanlış algılamalarına sebep olmaktadır. Teog sınavı ile gelen %30 ders başarısı konusunu da eklersek tüm dersleri 90 ama müzik yeteneği pek iyi olmayan bir öğrencinin bu dersten 70 alarak onu yeteneğiyle değerlendirmek haksızlık olmaz mı? Tersini düşünürsek bütün dersleri 90 ama öğrencinin resim yeteneği çok iyi değil ama ben ona 100 vereceğim diyen resim öğretmeni değerlendirmesi resim yeteneği iyi olanı kızdırmaz mı bu da ona haksızlık olmaz mı? Her iki açıdan da baktığımızda öğrencilerin yeteneklerinin notla değerlendirilmesi ve ya tüm dersleri iyi diye beden eğitimi dersinden 100 verilmesi bu derslerde not vermenin doğru olmadığını göstermektedir. Görsel sanatlar, beden eğitimi ve müzik gibi yetenek derslerinde öğrencilere ders verilmesi tamamen yanlış olduğu düşüncesindeyim. Bu konuda bir çalışma tartışma başlatılabilir mi veya bir düzenleme yapılabilir mi?  Bu derslerin aslında tamamıyla seçmeli dersler içerisinde sunulmasının gerekliliğini savunuyorum. Çünkü zorla bu yeteneğin yok ama geliştireceksin sonucu ortaya çıkıyor. Çağdaş yaklaşımlar içerisinde bu konu değerlendirilmelidir. Teşekkür ederim...''

ANKETE KATILIN !