adscode
adscode
adscode
adscode

Teknolojiyi tüketen değil üreten bir gençlik için (3)

Gelecek için umutlu, hem de çok umutluyuz. Neden mi?

Teknolojiyi tüketen değil üreten bir gençlik için (3)
Milliyet Diyalog

Yaptığımız hataların artık farkındayız ve yönümüzün ne olması gerektiğini her zamankinden daha iyi biliyoruz.


Örnek mi istiyorsunuz? Alın size örnek:

“Mesleki Teknik Anadolu Lisesi’nde Bilişim Teknolojileri öğretmeniyim.

Yıllar önce başlatılan Milli İşletim Sistemi (Pardus) gibi son yıllarda moda halini alan kodlama projelerinin de tamamen bir kandırmaca olduğunu bilen ve gören bir birey olarak, dediklerinizin ne denli doğru olduğunu bazı örneklerle ifade etmek isterim.

Bilgisayar dediğimiz cihaz aslında bir çeşit yüksek matematik işlemlerini yerine getiren elektronik bir kartlar topluluğudur.

Zaten bu sebeple de bilgisayar, 1 ve 0’lardan anlar deriz.

ÖSYM istatistiklerine baktığımızda, sayısal öğrenci sayımız hızla azalmaktadır ve matematik net sayısı neredeyse yok noktasına indirgenmiştir.

Bu durumda, iyi bir yazılımcı veya donanım tasarımcısını çıkarmak imkânsız!

Meslek liselerine gelen öğrencilerin matematik dersini hiç sevmedikleri de bir gerçektir.

Bu gençlerden Bilişim Dünyası’nda bir atılım yapmalarını beklemek ise abesle iştigaldir.

Yıllardır söylediğim, ‘Bilişim teknolojileri alanı, fen veya Anadolu liseleri bünyesinde olmalı ve buradaki sayısal öğrencilerine yönelik eğitim vermeli’ tezi ne yazık ki büyüklerimiz tarafından duyulmamaktadır.

Yıllar önce Facebook ilk çıktığı dönemlerde e-okul platformu üzerine, sohbet ve ders çalışma amaçlı bir yapı kurulsun dediğimde, bazı devlet adamlarımız ‘Devletin sayfasında küfür mü ettireceksin’ demişti.

Yıllar sonra gördük ki EBA ile aynı işi bu kez devlet yapmaya çalışıyor. Ama atı alan Üsküdar’ı çoktan geçti.

Bu eğitim-öğretim yılı başında yapılan değişiklikle, Bilişim Teknolojileri alanındaki öğrencilerin, yazınızda bahsettiğiniz gibi 10. sınıfta aldıkları direnç, kondansatör, bobin, entegre, vb. ders de müfredattan kaldırılmıştır!

Robot yarışmaları?

Bakanlığımız tarafından da düzenlenen Robot Yarışmaları birtakım şirketlerin Çin’den ithal ettikleri ürünlerini pazarlama alanına dönmüştür.

Birçok okul içindeki yazılımı bile online satış yapan bu şirketlerden temin etmektedir...

Okullarımıza verilen etkileşimli tahtaların amacına uygun kullanım oranı ise yüzde 1 bile değildir.

Sayın Cumhurbaşkanımızın vaktiyle Ankara’da açılışını yaptığı, tablet ve etkileşimli tahtaları tanıttığı ünlü bir okulumuzda olan bitenden bahsedeyim.

Yazının devamı için tıklayınız


Emoji ile tepki ver!

Bu Haberi Paylaş :

Etiketler :

Benzer Haberler
    0 Yorum
  • Yorumu Gönder
  • Diğer Yorumlar (0)