adscode
adscode

Dikkat, bu öğretmen moralsiz!

Acil olarak öğretmenin morali düzeltilmeli.

nevzattarakci@gmail.com




Bölgede yaşanan büyük felaketin manevi yıkımını onaracak baş aktörlerden biri şüphesiz öğretmendir.

Bölgenin sağlıklı imarı için yeni mimarlar fedakâr öğretmenler olacaktır.

Ancak ne yazık ki bölgede yaşayan milyonlar gibi öğretmen de henüz enkazdan çıkabilmiş değil. Öğretmenler de çok yaralı, çok moralsiz.

Nefes nefese, çığlıklarla acı üstüne acı yaşayan, ailesini, eşini, dostunu, evini barkını kaybeden öğretmenin derse hazır hale gelmesi için kimler ne yapıyor ne yapmalı?

Acil olarak öğretmenin morali düzeltilmeli.

Öğretmene yönelik düzenleme şart

Büyük yıkımda, diğer mesleklerdeki insanlar gibi öğretmenler de tamiri imkânsız yaralar aldı.

Hayatta kalan çoğu öğretmenin de ya evi yıkıldı ya da ağır hasar aldı.

Akrabaları, dostları, meslektaşları, öğrencileri, komşuları, canları enkaz altında kaldı.

Sadece ailesi eşi dostu mu, öğrencileri, meslektaşları, ruhları da enkaz altında kaldı.

Unutulmasın, birinci derece yakını ölünce yıkılmaz öğretmen, sevdiklerini, öğrencilerini yitirince de yıkılır.

Çünkü, öğrencileri kendi öz evladından farksızdır öğretmenin.

Peki toplumun manevi mimarları için nasıl bir tedbir düşünülüyor?

Öğretmenin morali nasıl düzelecek, öğretmen nasıl etkili ders anlatacak, nasıl umutları yeşertecek, nasıl gökkuşağı ortamlar oluşturacak?

Koşulların elverişsiz olduğu bu bölgelerde çalışan öğretmenlere “afet tazminatı veya zorunlu hizmet tazminatı” adı altında ek ödeme mutlaka yapılmalı.

Öğretmenlerimizin maddi kayıplarının telafisi için yapılacak düzenlemelerin yanında barınma konusunda özel çalışmaların gerçekleştirilmesi gerekli.

Konteyner kentlerde öğretmenlere öncelik verilmeli.

“Bu tedbir hem takdir hem de teşvik edici bir tasarruf olarak sürece büyük katkı sunacaktır.”

Öğretmene destek şart, o ayakta durmalı, yıkılmamalı

Öğretmenini sordun mu hiç?

Haydi hepsini geçtik, 40 gündür “Yaşıyor musun, öldün mü, aileni kaybettin, paranı tükettin mi?” diye sormadığın öğretmene şimdi okullar açılacak diye “Canım öğretmenim, sana çoook büyük iş düşüyor!” demenin anlamı ne?

Devlete ve özel sektör yöneticilerine büyük görev düşüyor.

Hepsini geçtim, bir konteyner veremediğin evsiz kalmış öğretmenle eğitim yapmayı planlıyorsan bu iş çoktan bitmiş demektir.

Ya Milli Eğitim Bakanının bölge öğretmenleri için kupkuru, gayrı samimi teşekkürüne ne dersiniz?

Allah sizi bildiği gibi yapsın!

Ya özel sektör öğretmenleri… Değil yardım, değil ek ücret, maaşını alamayan umutsuz, moralsiz, isteksiz, yorgun öğretmenlerle sağlıklı eğitim nasıl yapılacak?

Öğretmen moralsizse yapılacak ilk iş o morali düzeltmektir.

Evi başına yıkılan, telefonu, gözlüğü, kimliği, cüzdanı, tüm evrakları, kitapları, hatta ruhu enkazda kalan öğretmenin manevi halinden bahsediyoruz.

Karanlık, soğuk sokakta sabahlayan öğretmenden, yetkililerin gel işte aşın, işte maaşın ve işte en azından şimdilik sıcak konteynerin diyemeyen yetkililerin hali sizce de komik değil mi?

Bilmem ki vicdanınız tümden mi kurudu?

Bilmem ki tek derdiniz “Biz, kurum olarak yıkılmadık, bak ayaktayız, işte açtık okulları!” diyerek zorla gülümseyen bir grup öğrenciyle mahzun, moralsiz öğretmenin bir fotoğrafını çekip sosyal medyada paylaşmaksa amacınız, buna kimsenin bir sözü olmaz!

Dün, bir gününe bin gülüş sığdıran öğretmen, bugün moralsiz ve mahzun!

Maddi katkı ve manevi destekle eğitimin baş aktörünün morali düzeltilmeli, hem de hemen!

Öğretmeni düzeltmeden ülkenin hiçbir sorununu çözemeyiz, ülkeyi düzeltemez, hiçbir eksiğini gideremeyiz.

Sakın öğretmeni kendi dertleriyle baş başa bırakmayın, ülkeyi karanlığa gömersiniz!

İki online programla, iki Karagöz Hacivat’la bu travmayı atlatabileceğimizi sanıyorsak yanılıyoruz.

Unutmayalım, yüzbinlerce öğrencinin ruh sağlığı, bilgi donanımı, yerle bir olan şehirde çocuklarının eğitim sorununu çözmek için bin parçaya bölünen öğretmenin elinde.


Emoji ile tepki ver!

Bu Yazıyı Paylaş :

    0 Yorum
  • Yorumu Gönder
  • Diğer Yorumlar (0)