2015 LYS'de Sonucu Belirlen Faktörler Neler Olacak?

İki hafta sürecek olan sınavların ilki 13 Haziran 2015 tarihinde LYS-4 ile başlayacak ve iki hafta sürecek. Adayların sınavda daha yüksek puan alabilmeleri için strateji belirlemeleri ve morallerini yüksek tutulmaları gerekiyor. Aylarca süren sınav hazırlıkları ve harcanan emekler çok değerli. Sınav anına kadar kalan sürede tüm adaylar için bilgileri hatırlama ve uygulama, sınav kaygısına hâkim olma, zamanı verimli kullanma ve doğru kodlama gibi sınav stratejileri başarılarında önemli rol oynayacaktır. Sınavın içeriğini tanıyan ve LYS’lere yönelik temel stratejileri bilen adaylar üniversite sınavında önemli avantaj sağlayacaklar.

Sonucu belirleyici LYS’ler olacak
Sınav sistemi gereği lisans programlarının YGS ile girilenler hariç, diğer programlara girebilmek için üç temel kaynak var. Bunlar YGS,  LYS ve okul başarı puanıdır. Bundan dolayı, YGS tek başına belirleyici kriter olmamaktadır. Toplam puanın daha  %60-65’i LYS’ler ile ulaşılacaktır.

Soruları dikkatli okuyan kazanacak
Soru kökünü çok dikkatli okunmalıdır. Yanlışların çoğu, soruyu iyi okuyamamak dolayısıyla anlayamamaktan kaynaklanmaktadır. Genelde olumlu soru cümlelerine alışkın olan öğrenci, olumsuz soru kökünü olumlu gibi okuyabilir ve çözebileceği bir soruyu yanlış yanıtlayabilir. Bu nedenle acele etmeden, önce soruyu iyi anlamaya çalışılmalıdır.

Dikkatiniz toplamak için
Dikkatinizin aynı hızda sınav boyunca devam etmesi mümkün değildir. Zaman zaman dikkatinizin dağıldığını hissettiğinizde, soru çözümüne bir süre ara verebilirsiniz. Bu durumda gözlerinizi kapatın ve derin bir nefes alın. 10 - 15 saniyelik bir dinlenme egzersizi, dikkatinizi toplamanıza yardımcı olacaktır.

Uzun sorulardan korkmayın
Bazı sorular, özellikle uzun sorular ilk bakışta zor gözükebilir. Ancak uzun sorular iyi açıklanmış sorulardır ve iyi okunduğunda sanıldığı gibi zor olmadığı görülür. Bu nedenle uzun sorulardan korkmayın.

Tüm seçenekler okunmadan işaretlenme yapmayın
Özellikle sözel sorularda tüm seçenekler doğru izlenimi uyandırabilir. Sizden "en doğru"yu bulmanız istenir. Bu nedenle ilk doğru gördüğünüz seçeneği işaretleyip diğerlerini bırakılmamalıdır. Verilen tüm seçenekler okunmalıdır. Ancak seçenekleri elerken çok dikkatli davranmanız gerekir. Sorunun yanıtı olmadığından kesin emin olduğunuz seçenekleri eleme yoluyla bu şekilde soruya yaklaşabilirsiniz. Aksi halde kazanç yerine kayıp söz konusu olabilir.  

Her testte mutlak seçici sorular olacaktır
Tüm seçme sınavlarında öğrenciler arasında en iyileri ayırmak için çok güç sorular da vardır. Bu nedenle tüm soruları doğru yanıtlayamamanın doğal olduğunu kabul edin ve yanıtlayamadığınız sorularla karşılaştığınızda güveninizi kaybetmeyin.

Puan türleri içinde soruların değerleri aynıdır
Sınavdaki her puan türü için soruların getirileri aynı değerledir. Bundan dolayı çok zor soru çözen değil, çok soru çözen avantajlı olacaktır. Bundan dolayı çözülemeyen sorularla zaman kaybedilmeden diğer sorulara geçilmelidir. Zaman kaybını önlemek için de turlama tekniğini uygulamak gerekir.

Çalışmayı en son ne zaman bitirilmelidir
Sınava yönelik çalışmaların ne zaman bitirileceğine yönelik kesin bir belirleme söz konusu değildir. Adaylar eğer psikolojik olarak rahatlayacağını hissedecekse son zamana kadar ders çalışabilirler. Ama tavsiye olunan ise sınav öncesi 1-2 gün kala yoğun bilişsel çalışmayı bırakılması daha çok rahatlamaya yönelik faaliyetlerde bulunulmasıdır.

Sınav sürecinde ailenin desteği öneli olmaktadır
Sınavlara hazırlık sürecinde aileye düşen, gence istediği desteği sağlamaktır. Sınav sürecinde eksik olunan konuları belirlemek, sınav stratejilerine uymak, zamanı verimli kullanmak hangi derslere ne kadar çalışacağını belirlemek gencin sorumluluğundadır. Aile bu sorumluluğu gencin yerine üstlenmemelidir. Aile olarak gençle kullanacak iletişim biçimi etkin dinleme sürecinde “sana güveniyorum, elinden geleni göstereceğine inanıyorum.” ifadeleri de öğrencinin motivasyonunu olumlu yönde etkileyecektir. Öğrencilerimiz bu dönemde ailelerin ilgi ve desteğine daha çok ihtiyaç duyacaklardır.

Başarı için sınav kaygısının belli bir düzeyde olması gerekir
Sınav ile ilgili endişeler; genellikle belirsizlikten, sınava farklı anlamlar yüklemekten ve devamlı sınavın sonucunu düşünmekten kaynaklanmaktadır. Belirsizliği ortadan kaldırmak için yapılan programa uymak, sınavın sonucuna değil sürece,  yani sınavlara kadar yapılacak çalışmalara odaklanmak sınav kaygısını aşağıya çekecektir. Sınava doğru adayların çoğunda kazanamama endişesi mutlaka gözlenecektir. Bu tür kaygının normal olduğunu unutmamak gerekir. Söz konusu kaygı günlük hayat akışını aksatacak derecede gözleniyorsa konunun uzmanı bir doktora görünmekte fayda vardır.

Unutmamak gerekir ki, Sınav, kişiliğinizi değil bilginizi ölçer. Dolayısıyla sınava nefret geliştirmek yerine, sınavı daha mutlu bir hayat yaşamanız için basamak olarak değerlendirmek psikolojik açıdan daha doğrudur

Faruk Ardıç
Fem Yayın Merkezi
Rehberlik Koordinatörü