ÖZKAN GÖĞERCİN

ÖZKAN GÖĞERCİN Biyografi

Psikolog

ALES’TE ÇALINAN SADECE SINAV SORULARI DEĞİL, İNSANLARIMIZIN VE ÜLKEMİZİN GELECEĞİDİR

19.12.2017 16:14 | Son Güncelleme: 19.12.2017 16:14

2005-2013 yılında yapılan ALES sınavlarında soruların çalındığı ortaya çıktı. En az 20 bin akademisyenin sınavının ise şüpheli olduğu tespit edildi.

Peki çalınan sadece sınav soruları mıydı? Kesinlikle Hayır. Ülkesine akademik anlamda büyük katkı sağlayacak insanların emeği, özverisi ve geleceği de çalınmıştır. Merak ediyorum, şu an haksız yere görevlerini yapmakta olanların vicdanı gerçekten rahat mıdır? Ya da, binlerce insanın hakkına girmek, onlar için bu kadar kolay mı? Bu soruları, asıl onlar kendilerine sormaları ve kendileriyle yüzleşmeleri gerekir. Ne yazık ki, bu söylediğimi yapamayan insanlar işte böyle bir suça ortak olurlar ve de ne yazık ki hak etmedikleri yerde bulunmaya da devam ederler.

Sınav sorularının çalındığı, yetersiz ve yetkin olmayan insanların yerleştiği bir sistemde, sağlam bir eğitim sisteminden nasıl bahsedebiliriz ki? Ya da, her sistem değişikliğinde bu kadar yanlışın olmasında, bu insanların hiç parmağı yok mudur? Balık baştan kokar misali, biz öncelikle eğitim konusunda dürüst ve hakkını veren insanlar olmadıkça, yapılan yanlışlara göz yumdukça, ne yazık ki bir adım ilerleyemeyiz. Aksine, eğitim olarak daha da geriye gider, sürekli hata ve yanlışlarla kendini tekrarlamaktan başka bir şey yapamayız. Şu an eğitim ve sınav sisteminde yaşadığımız problemler, bu dediğimin bir göstergesi de değil midir?

Bir ülkede sınavları bu kadar ön plana çıkartırsanız, soru çalan insanlarında gerçek olmayan puanlarla bir yerlere yerleşmelerine de engel olamazsınız. Türkiye’de akademisyen olmak isteyenin yolu Ales sınavından geçiyor. Ancak, sadece Ales puanı değil, yabancı dil sınavı ve mülakat da işin içine giriyor. Ama, ales puanı yüksek olanlar, mülakattan ortalama bir puan almış olsalar bile, toplam puan sıralamasında öne geçebiliyor. Bu yüzden, eğer ki soruların çalınmasına ne yazık ki engel olamayan bir ülke isek, ales puanının ağırlığının azaltılıp, mülakat ve yazılı sınav puanlarının ağırlığının arttırmamız gerekir. Çünkü, daha iyi ve dikkatli bir eleme yaparak hem haksız yerleşmeleri önlemek, hem de alana daha doğru ve yetkin insanları kazandırmamız gerekir. Yoksa, bugün 20 bin şüpheli olan akademisyen sayısı, yarın 40 bini de bulabilir. Ve bugün bir şey yapmazsak, yarın çok daha geç olacaktır.

Bununla birlikte, ales sınavında, sadece sözel ve sayısal mantık sorup, başvuracağı alandan hiçbir soru sorulmaması ve sıralamada %50 gibi bir puan ağırlığı verilmesini de çok doğru bulmuyorum. Adayın mesela, psikoloji de yüksek lisans yapacak ise, türkçe-matematik bilmesi mi ağır basmalı, yoksa literatüre hakim olması mı? Tabii ki, akademisyen olacak her insanın belli bir muhakeme ve mukayese yeterliliği olmalı. Ancak, sırf ales puanı orta veya düşük diye, haksız ales puanı alanların da gerisinde kalmamalı. Bu yönde, gereken çalışmalar yapılırsa, üniversitelere daha kaliteli ve doğru insanlar yerleşecek ve ülkemiz bu değerli akademisyenlerimiz ile daha da büyüyecek ve gelişecektir.

Eğitimde her zaman hak edenlerin var olması dileğiyle…

Yorum Yazın

ÖZKAN GÖĞERCİN Diğer Yazıları

TEMELSİZ EĞİTİMİ ÖNLEMENİN YOLU, EĞİTİMDE “TEMEL-SİZ” OLABİLMEKTEN GEÇER 04 Ocak 2018 - 16:45
ALES’TE ÇALINAN SADECE SINAV SORULARI DEĞİL, İNSANLARIMIZIN VE ÜLKEMİZİN GELECEĞİDİR 19 Aralık 2017 - 16:14
BİR ÜNİVERSİTEYi KAZANMANIN TEMEL YETERLİLİĞİ ÖĞRENCİNİN BİLGİSİ Mİ YOKSA SADECE BARAJI GEÇMESİ Mİ? 06 Aralık 2017 - 16:35
EĞİTİM, HERKESİN ÜZERİNE KONUŞMASIYLA DEĞİL, ÜZERİNE DÜŞENİ YAPMASIYLA DEĞER KAZANIR 04 Aralık 2017 - 23:21
SADECE 24 KASIM DEĞİL, HER GÜN ÖĞRETMENLERİMİZİN GÜNÜ OLMALIDIR 24 Kasım 2017 - 12:48
EĞİTİM VE SINAV SİSTEMİNE DAİR, NE SORULAR CEVAPSIZ NE DE SORUNLAR ÇÖZÜMSÜZ KALMALIDIR 21 Kasım 2017 - 16:39
BİR ÖĞRETMEN ATANMAYI BEKLEYEN DEĞİL, TOPLUMA EĞİTİMLİ BİREYLER ATAYAN OLMALIDIR 17 Kasım 2017 - 17:21
EĞİTİMDE PISA SIRALAMASINA HERKES GİREBİLİR, ASIL MESELE SIRADIŞI OLABİLMEKTİR 16 Kasım 2017 - 14:19
REHBER ÖĞRETMEN, BİR OKULUN ELEMANI DEĞİL PSİKOLOJİK DANIŞMANIDIR 14 Kasım 2017 - 10:21
Yükseköğretim Kurumları Sınavı mı, yoksa “Y”apboz “K”arıştır “S”ınavı mı? 13 Kasım 2017 - 10:22
BİR OKULUN NİTELİĞİNİ İSMİ VE ŞEKLİ DEĞİL, ÖĞRETMENİ VE ÖĞRENCİSİ BELİRLER 09 Kasım 2017 - 20:08
BİR İNSANIN MEMLEKETİ DOĞDUĞU YA DA DOYDUĞU DEĞİL, ARTIK OKUDUĞU YER OLACAK! 08 Kasım 2017 - 15:41
KENDİNİ BİLEN TOPLUMLAR, ÖĞRETMENİNE NOT YERİNE, DEĞER VERMESİNİ DE BİLİR 02 Kasım 2017 - 16:50
BİR EĞİTİMİN KALİTESİNİ ÜNİVERSİTE SAYISI DEĞİL, SAYILI ÜNİVERSİTELER BELİRLER 01 Kasım 2017 - 15:42
EĞİTİM SİSTEMİ NE KADAR SAĞLAM OLURSA, HER DEĞİŞİME O KADAR DA HAZIRLIKLI OLUR 31 Ekim 2017 - 16:41
YENİ SİSTEM, KENDİNİ TEKRARLAYAN DEĞİL, FARKINI ORTAYA KOYAN BİR SİSTEM OLMALIDIR. 30 Ekim 2017 - 16:55